95095660 planeaciones1

PLANEACIONES
PRIMER GRADO
TECNOLOGÍAS DE LA
INFORMACIÓN Y
COMUNICACIÓN CON
ÉNFASIS EN
INFORMÁTICA

Elaboró
Profra. Lisette López Ortiz
Profra. Edith Juárez Osorio

Tecnología I
Propósito

Las siguientes propuestas de planeación del primer grado, pretenden abarcar a través de
diferentes actividades tanto teóricas como prácticas pero sobre todo de manera sencilla y atractiva
para los alumnos losconceptos más amplios y específicos, que los alumnos irán aplicando de
manera progresiva y secuencial a los largo del transcurso de los tres grados de educación
secundaria.
Se trata de explicar el saber-hacer desde otra perspectiva en donde se comprenda como un
cúmulo de conocimientos propios del ser humano ha reunido, a través del tiempo, en las diferentes
ramas del saber. De igual forma sepretende explicar cómo es que la tecnología estudia a la
técnica y como es que influyen para la satisfacción de nuestras necesidades.
Además de abordar el análisis de los objetos técnicos, la reproducción en el desarrollo de
proyectos, lo anterior basándose en los conocimientos, explicación de medios y sistemas, como lo
son las herramientas, la representación gráfica entre otros logrando con ello elreconocimiento del
ser humano como el creador de todo lo anterior.

ÍNDICE

PÁG.
PLANEACIONES BLOQUE I
TÉCNICA Y TECNOLOGÍA

4

PLANEACIONES BLOQUE II
MEDIOS TÉCNICOS

18

PLANEACIONES BLOQUE III
TRANSFORMACIÓN DE MATERIALES Y ENERGÍA

26

PLANEACIONES BLOQUE IV
LA COMUNICACIÓN Y REPRESENTACIÓN TÉCNICA

35

PLANEACIONES BLOQUE V
PROYECTO DE REPRODUCCIÓN

41

INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICADE OAXACA
COORDINACIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN BÁSICA Y NORMAL
DEPARTAMENTO DE ESCUELAS SECUNDARIAS GENERALES
SUBJEFATURA TÉCNICO PEDAGÓGICA
EQUIPO TÉCNICO AMPLIADO DE TECNOLOGÍAS

Equipo Técnico Ampliado

ESCUELA: ________________________ CAMPO TECNOLÓGICO: TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN ÉNFASIS: INFORMÁTICA GRADO: 1º GRUPO(S): ______

BLOQUE

TEMA

PROPÓSITOS DEL SUBTEMA
1.

BloqueI

Encuadre

2.

Conocer las características de la estructura
del programa de primer grado.
Conocer las ideas y conocimientos previos
de los alumnos en cuanto al énfasis.

Planeación Didáctica 1/14
SUBTEMAS

APRENDIZAJES ESPERADOS DEL SUBTEMA
Formación y reafirmación de hábitos y actitudes positivas.
Que los alumnos conozcan la estructura del programa de la asignatura.

Tiempo: (50') Semana delACTIVIDADES

al

de

del 200
EVALUACIÓN

OBSERVACIONES
En el momento que los
alumnos estén llevando
a cabo la actividad de
desarrollo el docente
pasa una hoja para que
anoten su nombre y
apellidos.

Apertura
De forma verbal el docente da la bienvenida a los alumnos a la Asignatura Tecnológica de
Informática.

Desarrollo
Enseguida el docente les dice a los alumnos que para ir identificando a cada unode ellos por Participación activa
sus nombres se van a colocar en un círculo para realizar la actividad llamada “Presentación de de los alumnos.
los alumnos”, bajo la siguiente mecánica: el docente comienza diciendo me llamo: su nombre,
el significado de su nombre y por qué sus papás eligieron ese nombre y así sucesivamente les
pide a los alumnos que hagan lo mismo uno a uno.

PresentaciónCierre
Apuntes
Al término de la presentación de todos los alumnos, el docente escribe en el pizarrón los libreta.
bloques con sus respectivos nombres de cada uno para que los alumnos tomen nota en su
libreta de apuntes para tener una referencia general de los que se va a ver durante el ciclo
escolar.
Bloque
I
II
III
IV
V

Criterio
Cognitivo
Socio- cultural
Naturaleza
Gestión
Intervención

en

su

TemaTécnica y tecnología
Medios técnicos
Transformación de materiales y energía.
Representación y comunicación técnica
Proyecto técnico: reproducción

CONSIDERACIONES PARA LA SIGUIENTE SESIÓN: El docente deberá fotocopiar el Anexo 1 de acuerdo al total de alumnos del grupo.
LUGAR Y FECHA: _______________________________________________

ELABORÓ
Profesora. Lisette López Ortiz

REVISÓ
Profesor. Jorge...