99 7 1 BIO 2015 04 13

PLAN DE MEJORAMIENTO
NOMBRE DEL ESTUDIANTE:

GRADO: 7°
PERIODO: I
REPITENTE
SI
NO

AREA: CIENCIAS NATURALES EDU. AMBIENTAL Y AGROINDUSTRIA
ASIGNATURA: BIOLOGÍA
DOCENTE: BLANCA CECILIA ACOSTA TRIVIÑO
FECHA DE ENTREGA: 27 DE ABRIL
FECHA DE SUSTENTACIÓN: 28 AL 30 DE ABRIL, EN HORAS CLASE.
A continuación se describe la actividad de recuperación para las metas no logradas durante el periodoacadémico y se pacta con la firma del compromiso académico, no olvide que como estudiante es responsable de su proceso académico y su deber es estudiar con calidad para que alcance el éxito académico. Recuerde que la valoración máxima, en caso de alcanzar las metas no alcanzadas será (68) DESEMPEÑO BÁSICO INCLUYENDO PRESENTACIÓN, SUSTENTACIÓN Y/O EVALUACIÓN DEL TRABAJO REALIZADO Y SU ENTREGA SE LLEVARÁ ACABO DE ACUERDO CON LO DISPUESTO POR EL DOCENTE Y NO PODRA SER ENTREGADO DESPUÉS DE LA FECHA ASIGNADA (27 DE ABRIL DE 2015).

No.
DESCRIPCIÓN DE LAS METAS PROPUESTAS Y EVALUADAS
MARQUE CON UNA (X) SEGÚN CORRESPONDA
DESCRIPCIÓN DE LAS ACTIVIDADES A DESARROLLAR PARA ALCANZAR LAS METAS PENDIENTES


SI
NO
DEF
ACTIVIDADES A REALIZAR
FECHA DE ENTREGA
OBSERVACIONES
META 1


El/la estudiante demuestraapropiación de los aprendizajes alcanzados durante el periodo, a través de la evaluación de las diferentes actividades.






1. Corregir la evaluación y justificar cada respuesta (como se indicó en clase), en hojas cuadriculadas.
2. Dar solución al taller, teniendo en cuenta cada actividad que se propone, desarrollarla completa. Presentar en hojas cuadriculadas o según el medio que se indique.
27DE ABRIL
LA EXPLICACIÓN DEBE ESTAR BIEN SUSTENTADA, EN ELLA SE REFLEJA SU ATENCIÓN Y COMPROMISO DURANTE LAS ASESORIAS.





LA COPIA SE ENCUENTRA EN BIBLIOTECA.
META 2



El/la estudiante comprende la influencia del hombre en los procesos de evolución y transformación del medio.





1. El cuaderno totalmente al día con todos los temas y las actividades desarrolladas durante el periodo.
2. Darsolución al taller de la meta 1


27 DE ABRIL











BUENA ORTOGRAFÍA Y EXCELENTE PRESENTACIÓN DEL MATERIAL DE APOYO.
META 3





El/la estudiante ejecuta adecuadamente una estrategia de observación y aprendizaje de laboratorio, de acuerdo con la temática propuesta para su desarrollo.






1. Preparar y desarrollar el material de observación en los diferentes suelos, según como se indicó. Hacerel Seguimiento detallado de cada observación.
2. Consultar las características (textura, porosidad, color, humedad, etc.) de cada suelo que va a utilizar para la observación.



27 DE ABRIL








PRESENTAR EN HOJAS CUADRICULADAS, BIEN ORGANIZADO.

PRESENTAR EN HOJAS BLANCAS, A MANO, EXCELENTE ORDEN Y ORTOGRAFÍA. EN CARPETA BLANCA.



META 4


El/la estudiante adopta un comportamientoresponsable ante sus deberes académicos y disciplinarios, mostrando compromiso hacia la asignatura.



1. Presentar las actividades completas que se proponen en cada meta, manejando excelente orden, desarrolladas según se indica y en los medios que se solicita.
27 DE ABRIL

TENER MUY EN CUENTA QUE LA FECHA DE ENTREGA ES TOTALMENTE A PARTE DE LA FECHA DE SUSTENTACIÓN.

ENTREGAR EN SOBRE DE MANILA DEBIDAMENTEMARCADO.

EL PLAN LO DESARROLLA EN SU TOTALIDAD ÚNICAMENTE EL ESTUDIANTE.
NOTA: El estudiante solamente debe realizar las actividades correspondientes a la(s) meta(s) no alcanzada(s), es decir, las marcadas con una X.
OBSERVACIONES DEL DOCENTE:

APROBO:

DEFINITIVA OBTENIDA:


______________________________
FIRMA Y SELLO DEL DOCENTE


______________________________
FECHA DE ENTREGA:
SI
NOFIRMA DEL ESTUDIANTE

FIRMA DEL PADRE O ACUDIENTE

FIRMA DEL DIRECTOR DE GRADO

FIRMA DEL DOCENTE

NOTA: AL SUPERAR LA META ENTREGAR FORMATO A LA COORDINACIÓN ACADÉMICA, SOLO ASÍ SE REALIZARÁ LA MODIFICACIÓN DE LA NOTA DEFINITIVA EN LA PLATAFORMA.





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