añljldas
Páginas: 3 (724 palabras)
Publicado: 1 de abril de 2014
INSTITUCIÓN EDUCATIVA MARÍA DOLOROSA
ÁREA DE CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
Metodología de clase 2014
Biología 8° y 9°
En el año lectivo 2014 la asignatura de biología será enmarcadaen un significativo cambio de metodología con el fin de:
1. Buscar una mayor identificación por parte de los estudiantes con la asignatura y sus contenidos.
2. Hacer partícipes a l@s estudiantesy sus acudientes de las diferentes ventajas pedagógicas que tiene el manejo de las tecnologías de la información en la educación.
3. Alcanzar un mayor aprendizaje significativo de todos loscontenidos planeados para la asignatura en este año lectivo.
4. Potenciar el trabajo en equipo, buscando con ello una mejor calidad y puntualidad en las actividades.
5. Buscar la Integración académica delos estudiantes de buen rendimiento con aquellos que no lo tienen, y que los primeros ayuden a los segundos a adquirir mejor nivel.
La clase seguirá siendo una vez a la semana y solo por 2 horascada vez, lo que facilita la realización de las actividades y el cumplimiento responsable de cada una de ellas. ( Excepto para el grado 8-2, que tiene 2 horas individuales los martes y jueves).
Eltrabajo de los grupos en la asignatura será de la siguiente manera:
1. Los estudiantes trabajarán en grupos de máximo 3 integrantes, los cuales no tienen la necesidad de vivir cerca uno del otro,ellos se conformarán inicialmente a su gusto, si se hace necesario por estrategia de calidad de trabajo modificarlos, así se hará.
2. Se asignarán consultas escritas para consignar en el cuaderno dela asignatura y sólo allí, sólo por el estudiante y nadie más, de ser letra comprobada de alguien más no se vardrá la consulta.
3. Las consultas serán realizadas a partir de preguntas o temáticasconcretas dadas por la docente y las podrán realizar buscando en el medio que deseen, por internet o por texto escrito, de cualquier fuente que utilicen para las consultas deberán consignar al final...
ÁREA DE CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
Metodología de clase 2014
Biología 8° y 9°
En el año lectivo 2014 la asignatura de biología será enmarcadaen un significativo cambio de metodología con el fin de:
1. Buscar una mayor identificación por parte de los estudiantes con la asignatura y sus contenidos.
2. Hacer partícipes a l@s estudiantesy sus acudientes de las diferentes ventajas pedagógicas que tiene el manejo de las tecnologías de la información en la educación.
3. Alcanzar un mayor aprendizaje significativo de todos loscontenidos planeados para la asignatura en este año lectivo.
4. Potenciar el trabajo en equipo, buscando con ello una mejor calidad y puntualidad en las actividades.
5. Buscar la Integración académica delos estudiantes de buen rendimiento con aquellos que no lo tienen, y que los primeros ayuden a los segundos a adquirir mejor nivel.
La clase seguirá siendo una vez a la semana y solo por 2 horascada vez, lo que facilita la realización de las actividades y el cumplimiento responsable de cada una de ellas. ( Excepto para el grado 8-2, que tiene 2 horas individuales los martes y jueves).
Eltrabajo de los grupos en la asignatura será de la siguiente manera:
1. Los estudiantes trabajarán en grupos de máximo 3 integrantes, los cuales no tienen la necesidad de vivir cerca uno del otro,ellos se conformarán inicialmente a su gusto, si se hace necesario por estrategia de calidad de trabajo modificarlos, así se hará.
2. Se asignarán consultas escritas para consignar en el cuaderno dela asignatura y sólo allí, sólo por el estudiante y nadie más, de ser letra comprobada de alguien más no se vardrá la consulta.
3. Las consultas serán realizadas a partir de preguntas o temáticasconcretas dadas por la docente y las podrán realizar buscando en el medio que deseen, por internet o por texto escrito, de cualquier fuente que utilicen para las consultas deberán consignar al final...
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