Año De La Diversificación Productiva Y Del Fortalecimiento De La Educación
Páginas: 2 (414 palabras)
Publicado: 30 de septiembre de 2015
“Año de la Diversificación Productiva y del Fortalecimiento de la Educación
Curso:
Historia, geografía y economía
Docente:
Fabian Poma
Año y sección:
5° “B”Institución educativa:
Mariano Melgar
Temas:
¿De qué manera EE:UU intervino en Cuba?
Las dictaduras en Brasil, Chile, Argentina, Paraguay
Integrantes:
Herrera Pérez Alexa
Quiroz MarquinaYuver
Huamán Ramírez Cristian
Arce Barabaran Alexander
Salvador Arteaga Abigail
Chimbote – Perú
2015
Intervención de EE.UU en Cuba
Causas:
La intervención se caracterizó por el derroche de losfondos públicos, la corrupción política y administrativa, el endeudamiento de la República y las transacciones onerosas.
Hechos importantes:
Estableció el uso ilimitado del soborno, la compra deconciencias y la botella (cargo por el que una persona cobra sin trabajar). Las obras públicas constituyeron una rica fuente de peculado. Del Tesoro de la República, Magoon pagó prolijamente los gastosocasionados por la «Guerrita de Agosto (1906)», aumentó los sueldos a la Guardia Rural, cobró los costos de la intervención yanqui y entregó a la Iglesia Católica una elevada suma por concepto deindemnización de los bienes que le había ocupado el gobierno español en el siglo XIX, no obstante que España había indemnizado con creces a la Iglesia y Leonard Wood le había entregado otra gruesa suma.Por otro lado, Magoon dejó comprometido un empréstito de $16 500 000 para obras en el alcantarillado de La Habana. Habiendo recibido del gobierno anterior fondos por la suma de $13 625 539, Magoon dejóa su sucesor sólo unos $2 800 000, de los cuales un millón estaba en bonos de la deuda exterior.
Protagonistas:
Tomas Estrada Palma: Pidio la intervención militar de Estados Unidos En Cuba, el 12 deseptiembre de 1906
William Howard Taft: Fue secretario de la guerra de Estados Unidos pero asumió el cargo de gobernador provisional de Cuba.
Charles Edward Magoon: Goberno Cuba mientras se daba la...
Curso:
Historia, geografía y economía
Docente:
Fabian Poma
Año y sección:
5° “B”Institución educativa:
Mariano Melgar
Temas:
¿De qué manera EE:UU intervino en Cuba?
Las dictaduras en Brasil, Chile, Argentina, Paraguay
Integrantes:
Herrera Pérez Alexa
Quiroz MarquinaYuver
Huamán Ramírez Cristian
Arce Barabaran Alexander
Salvador Arteaga Abigail
Chimbote – Perú
2015
Intervención de EE.UU en Cuba
Causas:
La intervención se caracterizó por el derroche de losfondos públicos, la corrupción política y administrativa, el endeudamiento de la República y las transacciones onerosas.
Hechos importantes:
Estableció el uso ilimitado del soborno, la compra deconciencias y la botella (cargo por el que una persona cobra sin trabajar). Las obras públicas constituyeron una rica fuente de peculado. Del Tesoro de la República, Magoon pagó prolijamente los gastosocasionados por la «Guerrita de Agosto (1906)», aumentó los sueldos a la Guardia Rural, cobró los costos de la intervención yanqui y entregó a la Iglesia Católica una elevada suma por concepto deindemnización de los bienes que le había ocupado el gobierno español en el siglo XIX, no obstante que España había indemnizado con creces a la Iglesia y Leonard Wood le había entregado otra gruesa suma.Por otro lado, Magoon dejó comprometido un empréstito de $16 500 000 para obras en el alcantarillado de La Habana. Habiendo recibido del gobierno anterior fondos por la suma de $13 625 539, Magoon dejóa su sucesor sólo unos $2 800 000, de los cuales un millón estaba en bonos de la deuda exterior.
Protagonistas:
Tomas Estrada Palma: Pidio la intervención militar de Estados Unidos En Cuba, el 12 deseptiembre de 1906
William Howard Taft: Fue secretario de la guerra de Estados Unidos pero asumió el cargo de gobernador provisional de Cuba.
Charles Edward Magoon: Goberno Cuba mientras se daba la...
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