A1413

JESÚS EN EL TEMPLO (A.1.4.13)
REFERENCIA BÍBLICA:

Lucas 2:41-52

VERSÍCULO CLAVE:

"Y el niño crecía y se hacía más fuerte y más sabio, y
gozaba del favor de Dios" (Lucas 2:52, Dios Habla Hoy).

CONCEPTO CLAVE:

Como Jesús hizo la voluntad de su Padre en el Cielo, yo
también debo hacer su voluntad.

OBJETIVOS EDUCATIVOS:

Al final de la clase de hoy los niños podrán:
1. Expresar lo que sintieronlos padres de Jesús al no
encontrarle en el camino de regreso a Nazaret.
2. Decir lo que Jesús estuvo haciendo en el Templo.
3. Decir el versículo de memoria.

APLICACIÓN A LA VIDA DIARIA:
Jesús contestó a sus padres que tenía que hacer la voluntad de Dios. Por esa razón lo
encontraron conversando con los sacerdotes en el Templo de Jerusalén. Los niños de
hoy también necesitan aprender a conocery hacer la voluntad de Dios. Jesús no
quiso hacer sufrir a sus padres. La Biblia nos enseña que Él volvió a Nazaret con ellos
y les obedeció en todo. Así creció en sabiduría, en estatura y en gracias para con los
demás. Los niños de hoy pueden imitar a Jesús, si procuran hacer primero la
voluntad de Dios.

POSIBLES ACTIVIDADES Y ORDEN DE LA CLASE

ACTIVIDADES

MATERIALES

TIEMPO

Actividad (vealas instrucciones)

• 2 mesas, papel color café, piedras, 2
pantallas de lámparas, tela, caja,
tubos de papel higiénico

20 minutos

Historia (vea las instrucciones)

• ilustraciones, Biblia

10 minutos

Manualidad (vea las instrucciones)

• hojas, crayones, lápices

10 minutos

Canción y oración (vea las instrucciones)

• música, instrumentos

5 minutos

Versículo (vea las instrucciones)

• papelblanco, lápices, pegamento,
clavijas

10 minutos

Manualidad (vea las instrucciones)

• hojas, crayones

5 minutos

EL PACTO CON DIOS

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(A.1.4.13)

HOJA DE INSTRUCCIONES (A.1.4.13)
ACTIVIDAD: Cuando los niños lleguen al aula, pueden hacer un modelo del camino
entre Nazaret y Jerusalén. Use dos mesas con papel de color café (o una tela larga si
tiene) encima. Deje que los niños hagan un caminodesde la esquina izquierda
inferior de una mesa hasta la esquina derecha superior de la otra mesa. Haga el
camino en forma serpentina utilizando piedras. Al final del camino se pueden
colocar dos pantallas de lámparas (de diferentes tamaños). Hay que cubrirlas con
telas de color verde, gris o café para representar los cerros de Jerusalén. Encima
coloque una caja para representar el Templo. Se lopodría hacer de una caja y dos
tubos de papel higiénico (columnas) Deben colorearlo. Al otro extremo se puede
hacer las casas de Nazaret o colocar un letrero que diga NAZARET (hágalo con
cartón pegado en un palillo de helados y puesto en una bolita de plastilina).
HISTORIA: Utilizando lo que los niños han hecho, ayúdeles a recordar que la semana
anterior habían estudiado el viaje de Jesús con suspadres a Jerusalén. Ahora van a
saber lo que pasó allí. Jesús con sus padres hicieron todas las cosas conforme a la ley
de los judíos. Fueron al Templo e hicieron sacrificio a Dios. Celebraron todas las
actividades de tradición acerca de la pascua. (Si quiere puede investigar cómo es la
pascua judía y explicar algunas cosas). Después de hacer todo lo que tenían que
hacer, la gente de Nazaret sealistaba para regresar a casa. Iban en un grupo grande
porque todos eran o familiares o amigos. Después de unos días, María y José
empezaron a preocuparse porque no habían visto a su hijo Jesús entre la gente. Le
buscaron pero no estaba con el grupo. Entonces regresaron a Jerusalén para buscarle.
Después de unos días le encontraron en el Templo conversando con los sacerdotes.
Los sacerdotes estabanfascinados con un niño que siendo tan joven sabía tantas
cosas espirituales. Los padres de Jesús estaban tan preocupados que le preguntaron
por qué había hecho algo así. Jesús se puso triste por la preocupación que habían
tenido, pero al mismo tiempo, sabía que tenía que estar haciendo lo que Dios le había
indicado (conversar y aprender de los sacerdotes). Él les dijo a sus padres que la
voluntad...