A1Estrategias Didácticas 1 DE 3

SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR
INSTRUMENTO DE REGISTRO DE ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS
IDENTIFICACIÓN
Institución:
DGETA
Plantel:
CBTA 181
Profesor(es):
ISC ERIC LUZ GONZALEZ
Asignatura oSubmódulo:
Administra la información con entornos
de bases de datos
Semestre:
III
Carrera:
TÉCNICO EN INFORMÁTICA
Fecha:
24 AGOSTO 15

INTENCIONES FORMATIVAS
Propósito de la estrategia didáctica:

Temaintegrador y escenarios:




La información.
Otras asignaturas, módulos o submódulos que trabajan el tema integrador:
Administra la información con hojas de cálculo.
Crea sistemas básicos deinformación para la gestión de
las bases de datos.


Asignaturas, módulos y/o submódulos con los que se relaciona:
Administra la información con hojas de cálculo.
Crea sistemas básicos de información parala gestión de
las bases de datos.
Conceptos Fundamentales:

DISEÑA LA ESTRUCTURA DE BASES DE DATOS


Conceptos Subsidiarios:

1.1.- CONSIDERANDO LOS REQUERIMIENTOS DEL CLIENTE.
1.2.- ELABORANDOEL ESQUEMA CONCEPTUAL DE LA BASE DE DATOS
1.3.- ELABORANDO LA NORMALIZACIÓN DE LA BASE DE DATOS.
1.4.- ELABORANDO EL ESQUEMA LÓGICO DE LA BASE DE DATOS.



Contenidos procedimentales:
Analiza losrequerimientos para el diseño de base de datos.
Elabora el esquema conceptual de base de datos conforme los requerimientos del cliente.
Realiza ejercicios de Normalización bases de datos
Estructura elesquema lógico de la base de datos.
Contenidos actitudinales
PUNTUALIDAD, DISCIPLINA, RESPONSABILIDAD, TOLERANCIA, RESPETO,

Atributos de competencias genéricas y/o atributos de competenciasproductividad y empleabilidad

5.6.- Utiliza las tecnologías de la información y comunicación para procesar e interpretar información
8.1.- Propone maneras de solucionar un problema o desarrollar un proyectoen equipo, definiendo un curso de acción con pasos específicos.
AC1 Utilizar la comunicación efectiva para identificar las necesidades del cliente.
AP3 Registrar y revisar información para...