A2 El Asesor En La Educacion A Distancia
Páginas: 4 (871 palabras)
Publicado: 13 de mayo de 2015
EL ASESOR EN LA EDUCACIÓN A DISTANCIA
By Edgar Zamora Ca... - Posted on 07 agosto 2009
Resumen.
El asesor en educación a distancia tiene características especiales que lo hacen diferente a suantecesor o profesor de los sistemas presenciales tradicionales de aula, no obstante hoy en día se debe tener en cuenta que solo debe existir un tipo de profesor en la educación el cual debe estarpreparado para realizar su labor independientemente de la modalidad en donde realice su labor.
Introducción.
En los últimos años, la educación a distancia ha tenido un crecimiento muy importante en relacióna décadas anteriores; en gran medida esto se debe al gran crecimiento que ha tenido la tecnología y en particular los llamados Sistemas de Gestión del Aprendizaje o Learning Management System (LMS).No obstante, aún cuando la tecnología ha posibilitado el uso libre de estos sistemas, existe mucho camino por recorrer en lo que se refiere ha incorporar las TIC´s al desarrollo de las actividadescotidianas del profesor, llamado en la educación a distancia asesor o tutor en línea.
El asesor en la educación a distancia.
Siguiendo a Galindo, E. (s/f); asesor es el nombre que ha recibido el profesoren los sistemas de educación abiertos y a distancia en un intento por diferenciar las características y funciones del profesor de los sistemas ordinarios presenciales o también llamadostradicionales, según Galindo, el asesor a distancia a diferencia del profesor tradicional cuyo función se reduce básicamente a la transmisión de información, posee características agregadas que lo fortalecen en suprincipal función que es la de facilitador del aprendizaje, guía en la construcción del conocimiento, motivador en la consecución de metas y objetivos y la más importante promotor del autoaprendizajey del estudio autónomo e independiente.
¿Asesor en línea o asesor a distancia?
Digamos que el asesor antes ya definido, realiza su trabajo con los alumnos ejerciendo todas las funciones que a su...
By Edgar Zamora Ca... - Posted on 07 agosto 2009
Resumen.
El asesor en educación a distancia tiene características especiales que lo hacen diferente a suantecesor o profesor de los sistemas presenciales tradicionales de aula, no obstante hoy en día se debe tener en cuenta que solo debe existir un tipo de profesor en la educación el cual debe estarpreparado para realizar su labor independientemente de la modalidad en donde realice su labor.
Introducción.
En los últimos años, la educación a distancia ha tenido un crecimiento muy importante en relacióna décadas anteriores; en gran medida esto se debe al gran crecimiento que ha tenido la tecnología y en particular los llamados Sistemas de Gestión del Aprendizaje o Learning Management System (LMS).No obstante, aún cuando la tecnología ha posibilitado el uso libre de estos sistemas, existe mucho camino por recorrer en lo que se refiere ha incorporar las TIC´s al desarrollo de las actividadescotidianas del profesor, llamado en la educación a distancia asesor o tutor en línea.
El asesor en la educación a distancia.
Siguiendo a Galindo, E. (s/f); asesor es el nombre que ha recibido el profesoren los sistemas de educación abiertos y a distancia en un intento por diferenciar las características y funciones del profesor de los sistemas ordinarios presenciales o también llamadostradicionales, según Galindo, el asesor a distancia a diferencia del profesor tradicional cuyo función se reduce básicamente a la transmisión de información, posee características agregadas que lo fortalecen en suprincipal función que es la de facilitador del aprendizaje, guía en la construcción del conocimiento, motivador en la consecución de metas y objetivos y la más importante promotor del autoaprendizajey del estudio autónomo e independiente.
¿Asesor en línea o asesor a distancia?
Digamos que el asesor antes ya definido, realiza su trabajo con los alumnos ejerciendo todas las funciones que a su...
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