A2 JUN 2010

Centre Number

For Examiner’s Use

Candidate Number

Surname
Other Names

Examiner’s Initials

Candidate Signature
Question

General Certificate of Education
Advanced Level Examination
June 2010

Spanish
Unit 3

SPAN3

1
2
3
4
5

Listening, Reading and Writing

Friday 25 June 2010

Mark

6

9.00 am to 11.30 am

7

For this paper you must have:
! listening material
! essay planning sheet(enclosed)
! Insert for Question 6 and Section B Writing Questions (enclosed).

8
9
10

Time allowed
! 2 hours 30 minutes
Instructions
! Use black ink or black ball-point pen.
! Fill in the boxes at the top of this page.
! Answer all questions in Section A and one question in Section B.
! You must answer the questions in the spaces provided. Do not write
outside the box around each page or on blank pages.! Do all rough work in this book. Cross through any work you do not want
to be marked.

11
12
13
14
TOTAL

Information
! The marks for questions are shown in brackets.
! The maximum mark for this paper is 110.
! You must not use a dictionary.
! You should note that the quality of your written language in both Spanish
and English will be taken into account when awarding marks.
! If you need extrapaper, use the Additional Answer Sheets.
! This unit is divided into two sections.
Section A Listening
25 marks
Reading and Writing
45 marks
Section B Writing
40 marks
Advice
! You may play back the listening material as many times as you wish.
You are, however, advised to allocate your time as follows
Listening
30 minutes approximately
Reading and Writing
1 hour approximately
Writing
1 hourapproximately
! For the Writing in Section B, you are advised to write a plan. If you use
the essay planning sheet, you must hand it to the invigilator at the end
of the test, together with the insert for Question 6 and Section B Writing
Questions.

(JUN10SPAN301)

H/Jun10/SPAN3

SPAN3

Do not write
outside the
box

2
Section A
Listening, Reading and Writing

Length of passage: one minute and 32seconds
Tracks: 2 – 13
1

Huracán en Méjico
Escucha esta noticia y contesta a las seis preguntas a – f. Escribe la cifra
apropiada en el espacio provisto.
Número

1 (a)

¿Desde hace cuántos años se observa el cambio climático?
(1 mark)

1 (b)

¿Cuántos dólares costarán los daños causados por el
huracán en Méjico?
(1 mark)

1 (c)

¿Cuántos mejicanos perdieron sus casas?
(1 mark)

1 (d)

¿Cuántoskilómetros por hora alcanzaron los vientos?
(1 mark)

1 (e)

¿Cuántas aldeas fueron destruidas por el huracán?
(1 mark)

1 (f)

¿Cuántas hectáreas de cultivo quedaron arruinadas?
(1 mark)

(02)

H/Jun10/SPAN3

____
6

Do not write
outside the
box

3
Turn over for the next question

DO NOT WRITE ON THIS PAGE
ANSWER IN THE SPACES PROVIDED

Turn over

(03)

!

H/Jun10/SPAN3

Do not write
outside the
box

4Length of passage: two minutes and 8 seconds
Tracks: 14 – 31
2

Un médico africano habla de los inmigrantes ilegales…
Escucha este monólogo en el que un médico africano habla de los inmigrantes.
Luego, selecciona la alternativa que mejor convenga para completar la frase.
Escribe A, B o C en la casilla.

2 (a)

2 (b)

2 (c)

(04)

Antes de llegar a Marruecos, el médico
A

había atravesado variospaíses.

B

había abandonado sus estudios.

C

había trabajado en el desierto.

(1 mark)

Los inmigrantes venían de
A

Latinoamérica.

B

diferentes países.

C

Europa del este.

(1 mark)

El médico decidió
A

trabajar en la República del Congo.

B

permanecer en Marruecos.

C

cruzar el Estrecho de Gibraltar.

(1 mark)

H/Jun10/SPAN3

Do not write
outside the
box

5
2 (d)

2 (e)

2 (f)

Losinmigrantes de los campamentos
A

apoyan a los recién llegados.

B

se quejan del tratamiento que reciben.

C

tienen que regresar a su país de origen.

(1 mark)

Los que embarcan en las pateras
A

están en buenas condiciones de salud.

B

no corren riesgos.

C

están dispuestos a aceptar el peligro.

(1 mark)

Los inmigrantes quieren ir a España porque
A

su situación personal es pésima.

B

siempre...