AA1 orientacion unidad 4 unicaribe

Páginas: 2 (314 palabras) Publicado: 8 de diciembre de 2015
AA1
Explica, de acuerdo a la clasificació n de estudiantes contempladas en el
Reglamento Académico de esta institución, las similitudes y diferencias
existentes entre cada uno
Estudiantes regulares:son los que han cumplido con todos los requisitos de
admisión, son candidatos para la obtención de un grado académico, diploma o
certificado y han seleccionado la modalidad Semipresencial o nopresencial.
Estudiantes especiales: son aquéllos que no han cumplido con
todos los requisitos de admisión y no son candidatos para la obtención de ningún
grado académico o diploma. Los estudiantesespeciales diseñarán su plan de
estudio y seleccionarán las asignaturas acorde con el plan. Al finalizar cada
asignatura recibirán un certificado de educación permanente. La Dirección de
Registro,conjuntamente con el Coordinador de Carrera, establecerá el cupo
disponible de estudiantes especiales por asignatura.
Estudiantes oyentes: son aquellos que asisten a los encuentros
presenciales de asignaturassin estar inscritos como estudiantes regulares en las
mismas. Un estudiante regular podrá inscribirse como oyente en una asignatura
que no sea requisito para graduarse, por la cual no recibirácréditos. Las
asignaturas inscritas como oyente no afectarán el límite de asignaturas que pueden
ser cursadas en un cuatrimestre. La asignatura cursada en calidad de oyente
aparecerá en su récord de notascon una identificación literal.

Estudiantes

Regulares

Especiales

Oyentes

Diferencia

Similitud

Cumplen con todo lo requerido
para la admisión y son candidatos
para la obtención de un gradoacadémico, diploma o certificado.
No cumplen con todo lo
requerido para la admisión y solo
son candidatos para la obtención
de un certificado de educación
permanente al finalizar cada
asignatura.
No estáninscritos de forma
regular en la asignatura, no
reciben crédito y la asignatura
cursada en calidad de oyente
aparece en su record de notas
con una identificación literal.

Asumen la modalidad...
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