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Preparatoria CETYS

2/13/15

PONTE LAS PILAS, YA CRECISTE
Frida Murillo | Soraya Abizaid | Brenda Gonzales

Ambiente Escolar
La transición entre etapas de
la educación es un proceso
preocupante para los
alumnos, padres, profesores
y otras personas
pertenecientes del sistema
educativo al tomar en cuenta

Jóvenes de primaria.
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las implicaciones que ésta
tiene anivel académico,
social y emocional para los
estudiantes. En varias
ocasiones, la falta de
colaboración por parte de
alumnos y autoridades en las
instituciones son una variable
de dificultad, es decir, que
colaboran juntas y logran
hacer que éste problema
llegue a aumentar.

Desde tiempos remotos se ha visto un símbolo de autoridad
en la sociedad; ya sean sabios, brujos o algún anciano que se
hayadedicado a educar a algún pueblo con el propósito de la
supervivencia. Actualmente, este tipo de educación es
compartida por padres y lo que es el sistema educativo
escolar. Aun así, los humanos pasamos por un número casi
infinito de transiciones, porque en algún momento, el humano
no necesitaba de otro para ser guiado u obligado a realizar
cierta acción, sin embargo, actualmente existen diferentestipos de autoridades a las que el ser humano estada forzado
en acostumbrarse debido a los diferentes ámbitos en los que
se desarrollara. A este tipo de etapas de cambio se les llama
transición.

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La Transición.
La transición es un proceso definido como el momento y la
experiencia de vivir la discontinuidad dentro de la
diversidad del mundo social en que nos tocavivir en algún
momento. Normalmente, el tipo de transición del que se va
‘’Secundaria.’’ http://www.akademomadrid.es/

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Antes de la etapa de transición a
la secundaria los alumnos de
sexto grado tienden a mostrar
cierto grado de ansiedad, lo cual
los afecta al momento de ser
trasladados a otro grado de
institución; ya que éstos se
acostumbran al mismo ambiente
durante seis años consecutivos
dondelos maestros y
compañeros son los mismos.
Este llega a ser un factor
importante siendo el caso en el
cual los alumnos llegan a perder
la confianza al estar en un lugar
desconocido, ahí es cuando la
ansiedad toma su lugar.
Esta transición, por más simple
que parezca, llega a afectar en el
crecimiento de una manera
impactante. Se puede decir que
los jóvenes están siendo forzados
a madurar. Se diceque son
forzados ya que generalmente
durante la fase de adaptación los
jóvenes buscan ser aceptados
por los mayores, los cuales por
obvias razones no considerarían
a primera vista tan siquiera
acercarse a alguien de primer
grado de secundaria.

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a hablar es uno que se vive una vez sin poder volver. En
educación, la transición es el proceso que viven los alumnos
cuando éstos cambian de curso,ciclo o institución. Éstos se
deben tomar en cuenta al momento de crecer, ya que es uno
de los cambios más drásticos e influyentes que tendremos
en la vida; estas fechas son las que jamás se nos olvidarán
debido al gran impacto que alguna vez dio.
Dicho cambio puede afectar tanto en el ambiente social
como en el educativo. Por supuesto, este cambio afecta a
cada persona de diferente manera; latransición se
desarrolla de manera positiva si el individuo logra adaptarse
o llega a ser más extrovertido que otros, lo que le da una
gran ventaja contra las personas introvertidas.

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Causas y Consecuencias

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La razón por la que la mayoría de jóvenes se siente fuera de lugar es porque una vez al haber
entradoa la secundaria, se tropiezan con diferentes ideas; y al darse cuenta de el grado de
diferencia tienden a confundirlo por un cierto grado de dificultad al cual tardaran en adaptarse. Al
mismo tiempo, estos se topan con un cambio de maestros, compañeros y trabajos un poco mas
complicados que los de la primaria. El cambio de primaria a secundaria es uno crucial en la vida
del alumno, es el...