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“Esto implica una nueva concepción del ingeniero como individuo que engloba
una serie de rasgos no precisamente de orden tecnológico sino preocupado
por la solución de problemas de índole social,humana, medioambiental,
incluso legal y ética, desde una perspectiva global.”

A partir de la sentencia anterior, DEBE GENERAR EN CADA UNO DE
USTEDES, una serie de inquietudes frente a suresponsabilidad profesional en
el entorno o en su comunidad y desde luego, en cuales líneas de acción de la
ingeniería electrónica se van a desempeñar.

Esto implica que cada uno de ustedes debeconocer los campos de acción, las
áreas de desempeño y los perfiles profesionales. Reflexione sobre esta pregunta:

¿Qué es lo que desean para su vida profesional, en un ambiente
globalizado?PREGUNTA PARA EL DEBATE:
De acuerdo con la lectura propuesta, donde explican las capacidades que debe
tener el ingeniero en el siglo 21.
¿Cuáles de ellas deben tener mayor énfasis paraustedes como ingenie 90022-Introducción a la Ingeniería Electrónica
Guía desarrollo trabajo colaborativo 1

Temáticas revisadas: Conceptualización
Antecedentes y Actualidad
DiseñoEstrategia de aprendizaje: Trabajo Colaborativo.
Actividades Previas: Revisar el contenido en línea del curso.
Pasos para el desarrollo del trabajo:
Este trabajo se compone de una sola entrega dedocumento final.
El estudiante designado en el grupo debe entregar un documento,
máximo de 10 páginas de contenido que presente la tarea
propuesta. Leer atentamente el documento propuesto.
En estaactividad trabajarán en grupos asignados en el curso.
Elegir un/a líder en el grupo, que colaborará para consolidar
el producto final.
Cada estudiante debe actuar como par de sus compañeros/sy realimentarlos de acuerdo con su criterio.
Revisar cada ítem que está establecido en la rúbrica de
evaluación para la acreditación de contenidos didácticos
UNAD
Contextualización...