aaaaa

Canciones y Marchas Patrias





↑ Homepage capacitacion-docente
↑ Actos Escolares
→
Feeds RSS

Suscripción al boletín

Novedades sobre este tema en particular

Nombre:

e-mail:


Contactarse

Nombre:

Apellido:

e-mail:

Mensaje:









Compartir
Enlaces patrocinados


Observamos que en la actualidad se ha perdido el sentimiento socialmentecompartido de las fiestas patrias, el respeto a los símbolos patrios, las marchas patrióticas ya no se cantan y si se lo hace es en voz baja, ya que hasta los adultos hemos perdido el fervor para entonarlas como es debido. ¿Cuál es el motivo de este desinterés?
Para comenzar a trabajar respecto de este tema, presentamos a continuación lo que dice el reglamento escolar de las escuelas dependientes dela Secretaría de Educación:


Himno Nacional Argentino e himnos extranjeros

Artículo 139.Himno Nacional Características: La letra oficial del Himno Nacional será el texto de la canción compuesta por Vicente López y Planes. Su música del maestro Blas Parera, será la versión editada por Juan Pedro Esnaola en 1860 con el título "Himno Nacional Argentino". En cuanto a la tonalidad:

a)Adoptar la del si bemol que determina para la parte del canto el registro adecuado a la generalidad de las voces. b) Reducir a una sola voz la parte del canto. c) Dar forma rítmica al grupo correspondiente a la palabra "vivamos". d) Conservar los compases que interrumpen la estrofa, pero sin ejecutarlos.

Artículo 140. Tratamiento y uso. a) Solamente se entonará el Himno Nacional en los Actos quepresida la Bandera Nacional. b) Será entonado sin excepción por todos los asistentes inclusive abanderados y escoltas. c) Al iniciarse la introducción, la Bandera de Ceremonia será colocada en la cuja por el abanderado y permanecerá en ella hasta el término del mismo. d) Todos los asistentes permanecerán de pie. Los alumnos mantendrán correcta posición de firmes. e) A su término, aplaudirán todos losasistentes, excepto abanderados y escoltas.

Artículo 141. - Himnos de países extranjeros. a) Los himnos de países extranjeros solamente se entonarán en los actos que presida la bandera Nacional de Ceremonia y la del país al que pertenece el Himno. b) Al iniciarse su introducción la Bandera Nacional y la extranjera serán colocadas en la cuja y permanecerán en ella hasta el término del mismo. c)Todos los asistentes permanecerán de pie. Los alumnos mantendrán correcta posición de firmes. d) Todos los asistentes aplaudirán a su término, excepto abanderados y escoltas

Consideramos que el aprendizaje, por parte de los niños, de nuestras Canciones Patrias no es exclusiva responsabilidad de la profesora de Música.

Los docentes tenemos la posibilidad de acercar a los niños y a losjóvenes, al conocimiento de los diferentes acontecimientos que dieron nacimiento a Nuestra Patria por medio del estudio y la investigación de las letras de Nuestras Canciones desde diferentes áreas.

Presentamos, a continuación, nuestras Canciones Patrias seguidas de algunas propuestas de trabajo realizadas por distitos docentes.


HIMNO NACIONAL ARGENTINO

¡Oíd, mortales! El grito sagrado:¡Libertad, libertad, libertad!

Oíd el ruido de rotas cadenas;

Ved el trono a la noble igualdad.

¡Ya su trono dignísimo abrieron

Las Provincias Unidas del Sud!

Y los libres del mundo responden:

¡Al Gran Pueblo Argentino salud!

Y los libres del mundo responden:

¡Al Gran Pueblo Argentino salud!

Sean eternos los laureles

que supimos conseguir.

Coronados de gloria vivamoso juremos con gloria morir.

Vicente López y Planes, Blas Parera


Propuesta Nº 1

Autoras: Laura Sommacal Escuela: Hermano Sol

Adriana Neme Escuela: N6 DE 12

Gabriela Guarini Escuela: N3 DE 12

Para Nivel inicial

Canción patria seleccionada: Himno nacional

A continuación presentaremos algunas propuestas pedagógicas, desde las diferentes áreas, a fin de abordar la canción...