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1. EDUCACIÒN SUPERIOR

1.1 Conceptualización

Formar estrategias y aprender a desarrollarlas para así poder ejercer lo que quieren en el campo que quieren, procesando putas y proyectándose metaspara que tener un motivo por el cual salir a delante, a demás aprende uno mismo a conocer la capacidad y a creer en que si se puede; es decir, dejar crecer y Es como dejar salir lo que llevamosdentro, asumiendo responsabilidades y superándose poco a poco. Una persona debe ser capaz de diagnosticar, planear, desarrollar, ejecutar y evaluar sus propias necesidades de aprendizaje.
Se lascircunstancias lo exigen, es necesario trabajar en habilidades de observación, de análisis de la necesita tener valores sociales de integridad y honradez intelectual; el espíritu crítico y la firmeza cuandoexperiencia, habilidades comunicativas como tomar notas, leer con rapidez y comprensión, desarrolla la habilidad para elaborar preguntas, manejo de la información y memorización, entre otros.

1.2Educar

Es recibir una información para aprender a manejar nuestros comportamientos, para hablar de educación es necesario nombrar a l educador (padre ò maestro), ya que de este depende laformalización y desarrollo de las demás personas. Es formar al hombre para recibir lo que es la vida.

1.3 Informe UNESCO para le educación en el siglo XXI
1.3.1 Horizonte

* Comprende el mundo teniendoen cuenta lo mejor de la educación.
* Recibir educación para fortalecer lo social y lo afectivo de los derechos individuales.
* Inducción d la democracia por parte de la enseñanza.
* Unprograma de educación para enriquecer los conocimientos.

1.3.2 Pilares de la educación
1.3.2.1 Aprender a conocer
Es la posibilidad de acceder a conocimientos generales, avanzados y especializadospor sus propios medios de forma permanente.

1.3.2.2 Aprender a hacer
Es como una competencia la cual capacita al individuo para enfrentar situaciones sociales o de trabajo, en lo individual ò...