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Geometría euclidiana y trigonometría


21 de mayo del 2013
Introducción
El presente trabajo, esta guiado sobre “Geometría euclidiana y trigonometría” tiene como objetivogusaiar sssssssssss orientar al docente o alumno sobre esta materia
La geometría ses un estudio de las propiedades y medidas de las figuras compuestas de puntos ya a
Los antiguos egipcios ybabilonios (4000-3000 a. C.) pudieron desarrollar una serie de saaaa

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Universidad Católica de Culiacán
Matemáticas II
Geometría euclidiana y trigonometría

CarlosErnesto Pérez Rocha

“Evaluaciones sumativas del bloque 1-9”

Annel Alejandra Salomón Guerrero
1A Matutino
21 de mayo del 2013
Introducción
El presente trabajo, esta guiado sobre “Geometríaeuclidiana y trigonometría” tiene como objetivo guiar u orientar al docente o alumno sobre esta materia
La geometría es un estudio de las propiedades y medidas de las figuras compuestas de puntos y líneas.Es una ciencia muy antigua y se originó de las necesidades de la gente.
Los antiguos egipcios y babilonios (4000-3000 a. C.) pudieron desarrollar una serie de reglas prácticas para medir figurasgeométricas sencillas y para determinar sus propiedades. Estas reglas se obtuvieron de modo inductivo durante siglos de tanteos.


Universidad Católica de Culiacán
Matemáticas II
Geometríaeuclidiana y trigonometría

Carlos Ernesto Pérez Rocha

“Evaluaciones sumativas del bloque 1-9”

Annel Alejandra Salomón Guerrero
1A Matutino
21 de mayo del 2013
Introducción
El presente trabajo,esta guiado sobre “Geometría euclidiana y trigonometría” tiene como objetivo guiar u orientar al docente o alumno sobre esta materia
La geometría es un estudio de las propiedades y medidas de lasfiguras compuestas de puntos y líneas. Es una ciencia muy antigua y se originó de las necesidades de la gente.
Los antiguos egipcios y babilonios (4000-3000 a. C.) pudieron desarrollar una serie...