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Páginas: 2 (468 palabras)
Publicado: 3 de diciembre de 2014
ENCABEZAMIENTO
Programa: Electromecánica
Asignatura: Cátedra UTS
Título del Informe: Proyecto de vida y toma de decisiones
Nombre del estudiante: Pedro David Fonseca Arango
Nombre deldocente: Roberto Pablo Beltrán
PALABRAS CLAVES
Autonomía, sociedad, toma de decisiones, plan de vida, relaciones interpersonales, educaciónINTRODUCCIÓN
El texto “proyecto de vida y toma de decisiones” gira en torno a la manifestación actual o a los pasos que debemos tener en cuenta los adolescentes y las adolescentes para llevar a caboun proyecto de vida organizado con la influencia familiar, social y con base a ello tomar las mejores decisiones que se nos presentaran en nuestras vidas y que repercuten de manera positiva paratener éxito y ser felices.
TESIS
La tesis que desarrolla el texto es el proyecto de vida que nos debemos trazar y que repercutirá para nuestro futuro en la toma de decisiones.ARGUMENTOS
Cuando los jóvenes formulamos nuestros propios proyectos de vida, tenemos con ello una trinchera donde guardarnos durante los problemas y un marco dereferencia que guie y oriente su toma inteligente, sensible y pertinente de las decisiones que marcaran el rumbo de nuestras vidas.
El proyecto de vida puede convertirse en un marco vital que permita alas y los adolescentes tomar las mejores decisiones: las más informadas, las más debatidas, las más reflexionadas, las decisiones que más apoyen y propicien la cristalización de sus anhelos, de susplanes, de sus ilusiones.
El adolescente debe enfrentar un conjunto de desafíos y tareas en su proceso de convertirse en adulto. Esto le exige optar en distintos ámbitos de la vida: valores, estudios,amistades, trabajo, pareja etc. Las decisiones que tome en esta etapa repercutirán indudablemente en su porvenir
RELACION CON OTROS TEXTOS
El texto “proyecto de vida y toma de...
Programa: Electromecánica
Asignatura: Cátedra UTS
Título del Informe: Proyecto de vida y toma de decisiones
Nombre del estudiante: Pedro David Fonseca Arango
Nombre deldocente: Roberto Pablo Beltrán
PALABRAS CLAVES
Autonomía, sociedad, toma de decisiones, plan de vida, relaciones interpersonales, educaciónINTRODUCCIÓN
El texto “proyecto de vida y toma de decisiones” gira en torno a la manifestación actual o a los pasos que debemos tener en cuenta los adolescentes y las adolescentes para llevar a caboun proyecto de vida organizado con la influencia familiar, social y con base a ello tomar las mejores decisiones que se nos presentaran en nuestras vidas y que repercuten de manera positiva paratener éxito y ser felices.
TESIS
La tesis que desarrolla el texto es el proyecto de vida que nos debemos trazar y que repercutirá para nuestro futuro en la toma de decisiones.ARGUMENTOS
Cuando los jóvenes formulamos nuestros propios proyectos de vida, tenemos con ello una trinchera donde guardarnos durante los problemas y un marco dereferencia que guie y oriente su toma inteligente, sensible y pertinente de las decisiones que marcaran el rumbo de nuestras vidas.
El proyecto de vida puede convertirse en un marco vital que permita alas y los adolescentes tomar las mejores decisiones: las más informadas, las más debatidas, las más reflexionadas, las decisiones que más apoyen y propicien la cristalización de sus anhelos, de susplanes, de sus ilusiones.
El adolescente debe enfrentar un conjunto de desafíos y tareas en su proceso de convertirse en adulto. Esto le exige optar en distintos ámbitos de la vida: valores, estudios,amistades, trabajo, pareja etc. Las decisiones que tome en esta etapa repercutirán indudablemente en su porvenir
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