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Colegio Nacional Nuevo Amanecer
Trabajo dual de Filosofía

Tema: Immanuel Kant
Integrantes: Belén Suarez
Gabriela Martínez
Profesor: Gabriel Monges
Curso: 1º de la Media
Fecha: 13/09/13
Índice
1. Introducción………………………………1
2. Biografía…………………………………….2
3. Giro hacia la crítica……………………
4. Últimas obras de Kant
5. Tumba
6. Pensamiento
7. Estética trascendental
8. Analíticatrascendental
9. Ética
10. Filosofía de la historia
11. Anexo
12. Conclusión
Introducción

Biografía
Immanuel Kant fue bautizado como Emanuel pero cambio su nombre a Immanuel después de aprender hebreo. Nació en 1724 en Kónigsberg (Rusia). Era el cuarto de nueve hermanos, de los cuales solo cinco alcanzaron la adolescencia. Paso toda su vida en su ciudad natal, la capital de PrusiaOriental en esa época, sin viajar jamás más allá de 150km de Kónigberg, en 1746 fue por unos meses a Arnsdorf como preceptor, actividad a la cual se dedicó para ganarse el sustento luego de la muerte de su padre. Johann Georg (1682.1746), era un artesano alemán de Memel, en aquel tiempo la ciudad más al nordeste de Prusia. Su madre Anna Regina Reuter(1697-1737) nacida en Nuremberg, era la hija de unfabricante escoces de sillas de montar. En su juventud, Kant fue un estudiante constante, pero no espectacular. Creció en un hogar pietista que ponía énfasis en una intensa devoción religiosa, la humildad personal y una interpretación literal de la Biblia. Por consiguiente, Kant recibió una educación severa-estricta, unitiva y disciplinaria-que favorecía la enseñanza del latín y la religión porencima de las matemáticas y las ciencias.
Desde que comenzó a estudiar, Kant mostro gran aplicación en sus investigaciones. Primero fue enviado al Collegium Fridericianum y después se matriculo en la Universidad de Kónigsberg en 1740, a los 16 años, se recibió en ella a los 31 años, ejerció en ella la docencia y en 1770, después de fracasar dos veces en el intento de obtener una catedra de haberrechazado ofrecimientos de otras Universidades, por último fue nombrado profesor ordinario de lógica y metafísica. Estudio la filosofía de Leibniz Wolff, con el profesor Martin Knutzen, un racionalista que también estaba familiarizado con los desarrollos de la filosofía y la ciencia británica y que introdujo a Kant en la nueva física matemática de Newton. Kant refuto el idealismo en la segundaedición de su obra principal: La crítica de la razón pura.
El infarto de su padre y de su posterior muerte en 1746 interrumpió sus estudios. Kant se convirtió en un profesor particular en los pequeños pueblos alrededor de Kónigsberg, pero continuo su investigación academica. En 1749 publicó su primera obra filosófica: Meditaciones sobre la verdadera estimación de las fuerzas vivas. El público muchasmás obras sobre temas científicos, y llego a ser profesor universitario en 1755. El tema de sus lecciones era la Metafísica, la cual enseñó durante casi 40 años, incluso después de su ruptura con esta. El manual para el curso estaba escrito por Alexander Gottlieb Baumgarten, autor del término “Estética” en su sentido moderno.
Kant diseño la hipótesis de la nebulosa protosolar, en donde dedujocorrectamente que el Sistema solar de formo de una gran nube de gas, una nebulosa. Así intento explicar el orden del sistema solar, anteriormente visto por Newton como impuesto por Dios desde el comienzo. Kant en su libro también dedujo correctamente que la Vía láctea era un gran disco de estrellas, formada asimismo a partir de una nube giratoria. Sugirió la posibilidad de que otras nebulosas podíanser igualmente grandes discos de estrellas distantes, lo que dio origen a la denominación de Universos Isla para las galaxias.
La vida que llevó ha pasado a la historia como paradigma de existencia metódica y rutinaria. Es conocida su costumbre de dar un paseo vespertino, a diario a la misma hora y con idéntico recorrido, hasta el punto de que llegó a convertirse en una especie de señal...