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CASO DE CARLOS CON EL TRASTORNO POR DÉFICIT DE ATENCIÓN CON HIPERACTIVIDAD

En el caso de Carlos, su maestra en la escuela comenta que Carlos es muy inquieto dentro del salón de clase, se levantade la silla de un sitio a otro sin llegar a ningún lado del salón, no termina ninguna actividad en clase, no muestra ningún interés con los juegos que necesitan concentración y suele interrumpir a suscompañeros de clase en conversaciones o juegos, dejándolo aislado del grupo.
Cuando se le sienta en la silla comienza a mover los pies y manos constantemente mostrando una actitud impaciente, notiene cuidado con los objetos que se encuentran a su alrededor tirándolos siempre que pasa cerca de ellos. Cuando juegan el grupo habla sin que se le pregunte no espera su turno en el juego.
En sucasa, su madre menciona que siempre tiene un tiradero en casa porque no tiene cuidado, ni interés de realizar ninguna actividad doméstica, cuando se le enciende la televisión o se le coloca una película,no muestra interés en observarlo, subiéndose y bajándose de los sillones constantemente, en las conversaciones de los mayores interrumpe. En cuento escucha algún ruido o mira algo que le atrae laatención corre hacia el distrayéndose fácilmente.
Todos estos comportamientos Carlos los presenta según la madre y la maestra de la escuela fueron antes de los siete años de edad, actualmente él tiene8.

Carlos presenta el trastorno por déficit de atención con hiperactividad, por los siguientes criterios:
a) En los síntomas de desatención observados en Carlos, no presenta atención suficiente entareas escolares ni en actividades de la escuela; presenta dificultades por prestar atención en actividades lúdicas, solo ignorándolas; no presta atención cuando se le habla parece no escuchar; porsu impaciencia que muestra en sus actividades y poca interés, cuando escucha un ruido aunque sea insignificante lo distrae fácilmente de la actividad que realice en el momento.
En los síntomas por...