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Páginas: 2 (466 palabras) Publicado: 17 de febrero de 2013
Febrero 11 del 2013
Como enseñar a hablar, a escuchar y a escribir

Propósito del módulo:
Que los alumnos obtengan las destrezas de comunicación importantes (hablar, escuchar y escribir) entodas las materias del plan de estudio y puedan practicarlos para que ellos puedan enseñar a las demás personas.
Competencias:
Los estudiantes necesitan una variedad de expresiones relacionadas conescribir, hablar y escuchar. Destine una gran cantidad de tiempo al aprendizaje de la lengua. Enseñar a los estudiantes a adaptar su lenguaje a situaciones especiales.
Introducción:
Escribir, hablar yescuchar son destrezas de comunicación importante, por lo tanto leer y escribir debe ocupar un lugar central en plan de estudio. Incluso las diferencias de nivel de lectura y escritura en losestudiantes significan que no han adquirido todos los fundamentos de los mismos, aprovechando las investigaciones pedagógicas y una amplia experiencia en el salón de clases se explican para aumentar susdestrezas.
1. Tiempo para aprender.
2. Lecciones variadas.
3. Practica oral.
4. Destrezas verbales.
5. Como reducir el miedo a hablar.
6. Como mejorar la destreza para escuchar.7. Colaboración frecuente.
8. Destrezas de escritura.
9. Grandes escritores.
1.- Tiempo para aprender
Los principios de enseñanza que se presentan la destreza de escribir, del hablar y descuchar, esto no constituye sustitutos plenos plenos de una exposición extensa al buen uso y práctica de la lengua, las enseñanzas y las horas de estudio en la escuela así como el trabajo escolar en elaprendizaje de los estudiantes. Diversos estudios han demostrado que ampliar el tiempo de enseñanza, incrementar el número de clases, alargar la jornada escolar, participar en cursos de verano asiendotareas en casa fomenta el aprendizaje de la lengua.
2.- Lecciones variadas
En la escuela y en la vida los estudiantes enfrentan una variedad de circunstancias en las que requiere destreza del...
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