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Páginas: 2 (345 palabras)
Publicado: 26 de septiembre de 2015
INTRODUCCION
En este segundo laboratorio de ondas y calor se va a tomar el tema de calor específico de sólidos, con el experimento es aprender a analizar, visualizar e identificar las principalesmagnitudes que intervienen en el desarrollo del experimento.
Esta experiencia trata de la cantidad de calor requerido para que un gramo de dicha sustancia eleve su temperatura a 1°C. El PascoCapstone ayuda para analizar las gráficas T (°C) – T(S) a medida de los datos adquiridos por el sensor de temperatura.
Se va a determinar el calor específico experimental comparando con la teóricaobservando y demostrando la teoría .En cada una de las actividades básicamente se utilizaran los mismos materiales en los cuales solo varia el tipo del sólido.
El desarrollo del laboratorio realizaremosdescripciones de experimentos ,datos obtenidos, gráficos y análisis del resultado.
Bibliografía
Francis Sears, M. Z. (2009). FISICA UNIVERSITARIA. Pearson Addison - Wesley: Thomson.
Guía delaboratorio de física ondas y calor (2015) - TECSUP
Serway, R., & J.W. Jewett, J. (2013). Física para Ciencias e Ingeniería. CALIFORNIA: PEARSON.
OBSEVACIONES
Se pudo observarexperimentalmente que el agua hierve a 92.3 °C aproximadamente, esto por Capitoné.
Antes de armar el experimento se verifica los instrumentos usados para tener un resultado óptimo.
Alguna observaciónsiempre preguntar al profesor de tecsup para no dañar y no correr riesgo de malograr los aparatos usados y no olvidar usar la vestimenta de seguridad adecuada.
Ser muy observadores al realizar elexperimento de laboratorio tanto en los datos experimentales como a los instrumentos para que no sufran daños
CONCLUSIONES
En el experimento se obtuvo el calor específico experimental para luegoanalizarla con la teórica, hallando un margen de error porcentual.
Se pudo desarrollar el experimento con éxito complementando con la teoría e implementando equipos para tomar datos experimentales y...
En este segundo laboratorio de ondas y calor se va a tomar el tema de calor específico de sólidos, con el experimento es aprender a analizar, visualizar e identificar las principalesmagnitudes que intervienen en el desarrollo del experimento.
Esta experiencia trata de la cantidad de calor requerido para que un gramo de dicha sustancia eleve su temperatura a 1°C. El PascoCapstone ayuda para analizar las gráficas T (°C) – T(S) a medida de los datos adquiridos por el sensor de temperatura.
Se va a determinar el calor específico experimental comparando con la teóricaobservando y demostrando la teoría .En cada una de las actividades básicamente se utilizaran los mismos materiales en los cuales solo varia el tipo del sólido.
El desarrollo del laboratorio realizaremosdescripciones de experimentos ,datos obtenidos, gráficos y análisis del resultado.
Bibliografía
Francis Sears, M. Z. (2009). FISICA UNIVERSITARIA. Pearson Addison - Wesley: Thomson.
Guía delaboratorio de física ondas y calor (2015) - TECSUP
Serway, R., & J.W. Jewett, J. (2013). Física para Ciencias e Ingeniería. CALIFORNIA: PEARSON.
OBSEVACIONES
Se pudo observarexperimentalmente que el agua hierve a 92.3 °C aproximadamente, esto por Capitoné.
Antes de armar el experimento se verifica los instrumentos usados para tener un resultado óptimo.
Alguna observaciónsiempre preguntar al profesor de tecsup para no dañar y no correr riesgo de malograr los aparatos usados y no olvidar usar la vestimenta de seguridad adecuada.
Ser muy observadores al realizar elexperimento de laboratorio tanto en los datos experimentales como a los instrumentos para que no sufran daños
CONCLUSIONES
En el experimento se obtuvo el calor específico experimental para luegoanalizarla con la teórica, hallando un margen de error porcentual.
Se pudo desarrollar el experimento con éxito complementando con la teoría e implementando equipos para tomar datos experimentales y...
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