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Colegio Continental Americano
Seminario 5to. Bachillerato
Documento #1
ETAPAS DEL PROCESO DE INVESTIGACIÓN

1. Definición del tema

La definición del tema de investigación es, seguramente, la decisión más importante en el proceso que
culmina con la presentación de la tesis.
Con frecuencia plantea un problema difícil de resolver, pues hayque acotarlo suficientemente para que sea manejable, y esto no siempre es sencillo. Además, se debe elegir un campo de reflexión que pueda motivar el interés del estudiante durante varios meses. Por ello, en la elección del tema de tesis, el alumno deberá buscar un ámbito de investigación que le resulte verdaderamente atractivo y, si es posible, con el que haya tenido alguna experiencia previa.El tema deberá ser lo más preciso y delimitado posible. Deberá proponerse el tratamiento de temas monográficos, que permitan la profundización en el análisis y la formulación de conclusiones fundamentadas, novedosas y propositivas.

Hay varios criterios para apoyarse en la tarea de definir el tema. El primero se refiere a la bibliografía que se logre obtener acerca del tema: si no hay textos,probablemente el tema sea demasiado nuevo o demasiado limitado.

Si hay demasiados (es decir, ni en un año terminaría uno de leer), es que el tema no está suficientemente acotado. Si el estudiante no ha tenido ningún contacto con el tema, es posible que tenga entonces que iniciar con lecturas introductorias al tema para poder darse una mejor idea de los problemas del ámbito de su interés, locual le llevará mayor tiempo.

2. Hipótesis y procedimiento

Una vez definido el tema, es importante determinar una hipótesis de trabajo que proponga una interpretación o explicación del problema que se identificó en la definición del tema. Esta establece el objetivo de la investigación y responde a la pregunta ¿qué es lo que voy a hacer?

Es también importante identificar las razones por lascuales es importante llevar a cabo el trabajo, es decir, señalar la relevancia que tiene el problema en el mundo social.
Así, hay que establecer de qué forma se ven afectados los actores sociales involucrados en el problema, y de qué forma se verán beneficiados por la realización de la investigación. Esto establece la justificación de la investigación y
responde a la pregunta ¿para qué voy ahacer este trabajo?

Finalmente, hay que considerar la forma en la que se abordará el problema seleccionado. Hay diversos acercamientos metodológicos que requieren diversas actividades y habilidades.
Esto establece la metodología del trabajo y responde a la pregunta ¿cómo voy a llevar a cabo el trabajo?
Lo que sigue es entonces recabar la información necesaria para la realización de la tesis.3. Obtención de la información

El primer tipo de texto que ofrece información son libros y revistas especializadas. Por lo mismo, el primer lugar dónde buscar información son las bibliotecas.
Se puede navegar por Internet en los catálogos tanto de las bibliotecas como de las principales universidades de la ciudad.
Vale la pena también acercarse a los bibliotecarios para preguntarsobre revistas especializadas, donde se encuentran las investigaciones más recientes, que usualmente aparecen mucho antes que las monografías.
En Internet, además de los catálogos de las bibliotecas, hay una gran cantidad de información disponible. Hay, sin embargo, que asegurarse de la calidad de dicha información.

Otra fuente importante de información son los especialistas en el temaseleccionado. Las personas que se encuentran laborando en el ámbito de interés suelen tener información valiosa sobre cuál es el estado real del ámbito, así como de la importancia del problema seleccionado y sus aspectos más importantes. Por ello, es importante considerar la posibilidad de realizar entrevistas como forma de obtención de información.

4. Estrategias de lectura

Lo primero que hay que...