aacento

Acento diacrítico
Algunas palabras, especialmente las monosílabas (que están formadas por una sola sílaba) pueden tener dos significados distintos o cumplir funciones distintas dentro de laoración.
Para diferenciar esos significados se usa la tilde, con el nombre de acento
Sin tilde con tilde( Acento diacrtitico)
TE té sustantivo
TU túpronombre
EL él pronombre
SE sé el verbo ser o saber
MAS más adverbio
MI mí pronombre
Te lo dije , la taza de té está muy caliente
Los signos de puntuaciónson signos gráficos que hacemos aparecer en los escritos para marcar las pausas necesarias que le den el sentido y el significado adecuado. Hay pocas reglas fijas que nos den el uso correcto deestos signos. Éstas son:
LA COMA
La coma indica una breve pausa en la lectura, sirve para limitar una aclaración(lis soldados saludaban, la gente aplaudia)
PUNTO Y COMA
Indica una interrupciónmás larga que la de la de la coma, se utiliza para separar diferentes miembros de una oración larga en la que hay una o mas comas
EL PUNTO
Separa oraciones autónomas
PUNTO Y SEGUIDO: separaoraciones en un mismo texto
PUNTO Y APARTE: señala el final de un párrafo
LOS DOS PUNTOS: se utiliza después de las palabras, expone y suplica.
PUNTOS SUSPENSIVOS:
Cuando dejamos el sentido de lafrase en suspenso, sin terminar, con la finalidad de expresar matices de duda, temor, ironía. Quizás yo...
SIGNOS INTERROGACION: Se utilizan en las oraciones interrogativas directas. Señalan laentonación interrogativa del hablante
SIGNOS DE ADMIRACION: señalan de manera exclamativa la oración
Siéntate! ¡Qué rebelde estás! ¡Fíjate como baila! ¡Ay
PARENTESIS: Para encerrar oraciones ofrases aclaratorias que estén desligadas del sentido de la oración en la que se insertan
COMILLAS: A principio y a final de las frases que reproducen textualmente lo que ha dicho un personaje