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LIC. EN ADMINISTRACION






INDICE PAG

OBJETIVO……………………………………………3
INTRODUCCION…………………………………….3
DESARROLLO……………………………………….4
PROCEDIMIENTO…………………………………..5
CONCLUSION……………………………………….12
REFERENCIA BIBLIOGRAFICA…………………..12









TEMA: LENGUAJE CIENTIFICO.
OBJETIVO:
Entender y analizar el lenguaje científico, ysaber detectarlo para una mejor compresión y creación de algún reporte correcto.

INTRODUCCION:
Al estudiar fundamentos de la investigación y adentrarse conociendo de que se trata debemos comprender primero sus elementos en este caso el lenguaje científico.
Debemos aprender sobre el lenguaje científico y como encontrar sus características y saber utilizarlas adecuadamente tanto en las lecturas detrabajos de textos como para ponerlo en práctica ya que aprendiendo este tema se hará más fácil comprenderlo.
Es importante tener un control y una forma estructurada en una investigación, pues no es solo investigar y anotar si no que debemos llevar un método y un tipo de lenguaje para su mejor entendimiento. Y es lo que veremos a continuación, las características del lenguaje científico así comosu estructura.













DESARROLLO:
Antes de comenzar con el ejercicio primero repasaremos algunos puntos para guiarnos.
CARACTERISTICAS DEL LENGUAJE CIENTIFICO
LENGUAJE:
Es un sistema de comunicación el cual se relacionan y se entienden los individuos de una misma comunidad.
Entendemos como lenguaje científico como la variedad del habla que resulta de adaptar la lenguaordinaria a la comunicación de contenidos técnicos o científicos.
CARACTERISTICAS:
Objetividad:
Se basa en datos reales. Tiene un carácter expositivo el cual persigue la objetividad y esta se consigue diluyendo la importancia del sujeto.
Universalidad:
Se debe al interés mundial que pueda tener la difusión de trabajos científicos en distintas áreas del saber.
Verificabilidad:
La demostraciónde los saberes, necesita que sus investigaciones aporten pruebas para justificar su veracidad.
El texto científico es una producción lingüística que sirve para expresar y transmitir conocimiento especializado. Sus características son:
Función representativa o referencial
Despersonalización
Modalidad neutra u objetiva.
Claridad y precisión
Organización estructural.






PROCEDIMIENTO:El tema investigado habla sobre LIDERAZGO SIN MORALIDAD: UN ESTUDIO CORRELACIONAL ENTRE EL INVENTARIO DE
PRÁCTICAS DE LIDERAZGO (IPL) Y EL JUICIO MORAL

Encontramos que en la OBJETIVIDAD se debe tener un carácter expositivo destacando hechos y datos determinando las circunstancias.























En este texto encontramos que se está utilizando lacaracterística de UNIVERSALIDAD pues nos está hablando con palabras que cualquier persona podría entender. Utilizando un lenguaje común.












En la VERIFICABILIDAD se demuestran los saberes, se deben mostrar pruebas para demostrar su veracidad. Como en el siguiente texto, que por medio de una investigación se demuestra que el juicio moral y sus seis estados morales no influyen directamenteen las prácticas del liderazgo.












Estructura del discurso científico y técnico.
El método científico consta de las siguientes fases:
OBSERVACIÓN



ELABORACIÓN



VERIFICACIÓN
CONCLUSIÓN.

ORDENACION DEL DISCURSO CIENTIFICO:
EXPOSICION:
Ejemplo de texto expositivo
Advierten que la exposición al ozono aumenta elriesgo de muerte por dolencia respiratoria
La presencia del gas ozono en la superficie terrestre tiene un efecto dañino, ya que es tóxica y afecta a la salud del ser humano.
La larga exposición al ozono, un componente del smog, aumenta el riesgo de muerte por enfermedades respiratorias, según una investigación publicada hoy por "New England Journal of Medicine".
En las capas altas de la...