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Páginas: 74 (18302 palabras) Publicado: 23 de septiembre de 2015
Educación Física

Educación Física

Quinto grado

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Educación Física
Quinto grado

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Educación Física. Quinto grado fue desarrollado por la Dirección General de Materiales Educativos (dgme), de la Subsecretaría
de Educación Básica, Secretaría de Educación Pública.
Secretaría de EducaciónPública
Alonso Lujambio Irazábal
Subsecretaría de Educación Básica
José Fernando González Sánchez
Dirección General de Materiales Educativos
María Edith Bernáldez Reyes
Coordinación técnico-pedagógica
María Cristina Martínez Mercado, Ana Lilia Romero
Vázquez, Alexis González Dulzaides

Servicios editoriales (2010)
Grupo Editorial Siquisirí, S.A. de C.V.
Ana Laura Delgado, Sonia Zenteno, AngélicaAntonio

Autores
Carlos Natalio González Valencia, Israel Huesca Guillén,
Amparo Juan Platas, Leticia Gertrudis López Juárez,
Jorge Medina Salazar, Ana Frida Monterrey Heimsatz

Diseño y diagramación
Humberto Brera, Rosario Ponce Perea

Revisión técnico-pedagógica
Amílcar Saavedra Rosas, Daniela Aseret Ortiz Martinez,
Ivón Sofía González Miranda, María de los Ángeles García
González

IlustraciónEsmeralda Ríos (pp. 4, 8-23, 109-110),
Nurivan Viloria (pp. 4, 24-43, 100-101,
103-104), Heyliana Flores (pp. 5, 44-63,
107), Herenia González (pp. 5, 64-83), Margarita Sada
(pp. 6-7, 84-99, 102, 108)

Asesores
Lourdes Amaro Moreno, Leticia María de los Angeles
González Arredondo, Óscar Palacios Ceballos
Coordinación editorial
Dirección Editorial, dgme/sep
Alejandro Portilla de Buen, Esther PérezGuzmán
Cuidado editorial
Pablo Ávalos Quintero, Inti García
Producción editorial
Martín Aguilar Gallegos
Formación
Jéssica Berenice Géniz Ramírez

Portada
Diseño de colección: Carlos Palleiro
Ilustración de portada: Martha Avilés
Primera edición, 2010
Segunda edición, 2011 (ciclo escolar 2011-2012)
D.R. © Secretaría de Educación Pública, 2011
Argentina 28, Centro,
06020, México, D.F.
ISBN:978-607-469-689-9
Impreso en México
distribución gratuita-prohibida su venta

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Agradecimientos
La Secretaría de Educación Pública agradece a los más de
40 284 maestros y maestras, a las autoridades educativas
de todo el país, al Sindicato Nacional de Trabajadores de la
Educación, a expertos académicos, a los Coordinadores Estatales de Asesoría y Seguimiento para la Articulación dela
Educación Básica, a los Coordinadores Estatales de Asesoría
y Seguimiento para la Reforma de la Educación Primaria, a
monitores, asesores y docentes de escuelas normales, por colaborar en la revisión de las diferentes versiones de los libros
de texto llevada a cabo durante las Jornadas Nacionales y Estatales de Exploración de los Materiales Educativos y las Reuniones Regionales, realizadas en2008 y 2009. Así como a la
Dirección General de Desarrollo Curricular, Dirección General
de Educación Indígena, Dirección General de Desarrollo de la
Gestión e Innovación Educativa.
La sep extiende un especial agradecimiento a la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la
Ciencia y la Cultura (oei), por su participación en el desarrollo
de esta edición.
También se agradece elapoyo de las siguientes instituciones: Universidad Autónoma Metropolitana, Centro de
Educación y Capacitación para el Desarrollo Sustentable de
la Secretaría del Medio Ambiente y Recursos Naturales, Secretaría del Trabajo y Previsión Social, Ministerio de Educación
de la República de Cuba. Asimismo, la Secretaría de Educación
Pública extiende su agradecimiento a todas aquellas personas einstituciones que de manera directa e indirecta contribuyeron a la realización del presente libro de texto.

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Presentaci— n
La Secretaría de Educación Pública, en el marco de la Reforma Integral de la Educación
Básica, plantea una propuesta integrada de libros de texto desde un nuevo enfoque que
hace énfasis en la participación de los alumnos para el desarrollo de las competencias...
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