ab sx infantil

Rev. Reflexiones 92 (1): 131-139, ISSN: 1021-1209 / 2013

ABUSO SEXUAL INFANTIL, TÉCNICAS BÁSICAS PARA SU ATENCIÓN
CHILD SEXUAL ABUSE, BASIC TECHNIQUES FOR ITS ATTENTION
Magdalena Velázquez Velázquez1
mvelazquezv@uaemex.mx
Leonor Gpe. Delgadillo Guzmán2
delgadilloleonor@gmail.com
Leonor González Villanueva3
lgonzalesv@uaemex.mx
Fecha de recepción: 12 abril 2012

-

Fecha de aceptación: 28 junio2012

Resumen
El presente trabajo tiene por objetivo proponer técnicas diagnósticas para el abuso sexual infantil,
además de analizar que se trata de una situación de riesgo para muchos niños(as). Independientemente
de la estructura familiar que tienen, estos casos son de difícil manejo psicoterapéutico y jurídico, su
dificultad exige una intervención desde la psicología que dé respuesta lo másprecisa posible sobre la
presencia o no del abuso, de sus efectos y salidas de reparación sobre la víctima. En ese sentido, se
presentan técnicas de juego cuya viabilidad es dar cuenta de los signos y síntomas sobre la condición
que tiene el niño(a) abusado sexualmente.
Palabras claves: abuso sexual infantil, técnicas de juego
Abstract
The present work aims to propose diagnostic techniques for childsexual abuse, and to analyze it as a
risky situation for many children regardless of family structure they have, these cases are difficult to
manage psychotherapeutic and legally, their difficulty require psychology intervention, which gives the
most accurate answer about the presence or absence of abuse, effects and repair about some solutions
on the victim. In this sense, it presents playstrategies whose viability is to account for the signs and
symptoms of the condition the sexually abused child.
Key words: child sexual abuse, play strategies

1.
2.
3.

Facultad de Ciencias de la Conducta, Universidad Autónoma del Estado de México (UAEM).
Facultad de Ciencias de la Conducta, Universidad Autónoma del Estado de México (UAEM).
Facultad de Ciencias de la Conducta, Universidad Autónomadel Estado de México (UAEM).

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Rev. Reflexiones 92 (1): 131-139, ISSN: 1021-1209 / 2013

Introducción
En el reconocimiento de las problemáticas
hacia las niñas y los niños, se han creado iniciativas tanto a nivel internacional como nacional,
con base en la detección sobre el hecho que
los menores son objeto de malos tratos, abusos
sexuales, explotación laboral y sexual, de ser
víctimas decualquier tipo de delito. Ante ello, las
Naciones Unidas (1989) firma la Convención de
los Derechos del Niño [CDN] en la que incorpora
los avances para la defensa de sus derechos. Lo
anterior revela que se trata de un fenómeno social
a nivel mundial, nacional y local, por lo tanto, es
una problemática prioritaria de atención por parte
del estado, como la instancia formal responsable
de implementarpolíticas públicas al respecto.
De acuerdo con la CDN, en uno de sus
apartados menciona que están protegidos de
cualquier forma de violencia, por lo que cada
Estado tiene obligación de adoptar medidas que
contribuyan a su protección. En México se ratificó la Convención en 1990 y con ello se obligó a la
generación y operación de dispositivos jurídicos
tanto a nivel preventivo y de asistencia en loscuales se busca el aseguramiento de la población
infantil en su bienestar físico-emocional. En el
documento, se insiste en la necesidad de incrementar acciones para atender problemas como:
la violencia familiar, el castigo físico, los malos
tratos, la explotación laboral y sexual, destacando
la importancia de las medidas preventivas y del
acceso a servicios de apoyo psicológico y jurídico
para lasvíctimas (Vargas y Pérez, 2010).
Se advierte que aún existe un déficit en
México, en el que se garantice la atención adecuada para los niños quienes están siendo objeto
de violencia, a pesar que se ha ido avanzando la
apertura de instancias que contribuyan a ello,
falta mucho por hacer en este sentido. Cabe señalar que no se les ha reconocido a los niños(as), en
su carácter de individuos que...