Abaco

El ábaco.

El ábaco horizontal es el de mayor uso en nuestro país. Tiene como ventaja el poder realizar cálculos a mucha mayor velocidad.

Con el ábaco el niño aprende utilizando al menos tressentidos: la vista, el oído y sobre todo el tacto.

Actividad 1. Escritura de cantidades. Material didáctico: ábacos horizontales y 3 dados de puntos de diferentes colores a los cuales se asigna acada color las unidades, decenas y centenas.

Descripción de la actividad:
Cada participante maneja su ábaco, iniciando con todas las cuentas hacia la izquierda, se separa el grupo en dos equipos yparticipan un integrante de un equipo contra un integrante del equipo contrario.
Por turnos un equipo lanza los tres dados de puntos de colores y su contrincante deberá colocar las cuentas en los hilosque correspondan.
Si el equipo desplazó correctamente las cuentas obtiene un punto bueno, además obtiene otro punto al mencionar correctamente cada valor de los hilos.
Se turnan un equipo a la vezy al cabo de 5 rondas gana el equipo con más puntos.

Actividad 2. Suma estática o sin transformación. El mismo material de la actividad anterior.

Descripción de la actividad:
Cada participantemaneja su ábaco, pero se juega en equipos de 4 a 6 participantes. Se asigna nuevamente un valor posicional a cada dado.
Se lanzan los dados y del resultado se obtiene el primer sumando, se lanzannuevamente para obtener el segundo número y se escribe en el cuaderno.
Cada equipo obtiene primero su operación y después todos al mismo tiempo la resuelven en su ábaco. Se asigna un punto al primerequipo que escriba su resultado y muestre la respuesta correcta en el ábaco. Se juegan 5 rondas. Gana el equipo con más puntos.

Actividad 3. Suma dinámica o de transformación. . Material: ábacospara cada participante.

Descripción de la actividad:
Es la misma dinámica solo que por deducción de los papás, introducimos el concepto de la transformación de unidades a decenas y de decenas a...