abandono escolar
Páginas: 4 (871 palabras)
Publicado: 3 de septiembre de 2013
CENTRO DE ESTUDIOS TECNOLOGICOS DEL MAR NO. 20
“LIC. MANUEL MAPLES ARCE”
MAESTRA: Lic. Fabiola Pérez Jimenez
EQUIPO: Estrada Solis Karen Yohali
Mendiola Bermundez Ana Karen
CobosTrejo Nadezhda Edith
Soto Cruz Diana Laura
Avila Valdez Yulisa Yissel
Castellanos Perez Salma Sinahi
Reyes Cuamatzi Lesli
TEMA: ABANDONO ESCOLAR
GRUPO: 31AD
La necesidad detomar decisiones rápidamente en un mundo cada vez mas complejo y en continúa transformación, puede llegar a ser muy desconcertante, por la imposibilidad de asimilar toda la información necesaria paraadoptar la decisión más adecuada. Todo ello nos conduce a pensar que el tomar decisiones supone un proceso mental, que lleva en si mismo los siguientes pasos:
Lo importante, es adoptar un enfoqueproactivo de toma de decisiones, es decir, debemos tomar nuestras decisiones, sin esperar a que los otros lo hagan por nosotros, o bien, a vernos forzados a hacerlo.
• Identificación delproblema: tenemos que reconocer cuando estamos ante un problema para buscar alternativas al mismo. En este primer escalón tenemos que preguntarnos, ¿qué hay que decidir?
• Análisis del problema: en este pasohabremos de determinar las causas del problema y sus consecuencias y recoger la máxima información posible sobre el mismo. En esta ocasión la cuestión a resolver es, ¿cuáles son las opcionesposibles?
• Evaluación o estudio de opciones o alternativas: aquí nos tenemos que centrar en identificar las posibles soluciones al problema o tema, así como sus posibles consecuencias. Nos debemospreguntar, ¿cuáles son las ventajas ye inconvenientes de cada alternativa?
• Selección de la mejor opción: una vez analizadas todas las opciones o alternativas posibles, debemos escoger la que nos parece masconveniente y adecuada. Observamos como aquí esta implicada en sí misma una decisión, en esta ocasión nos preguntamos ¿cuál es la mejor opción?
• Poner en práctica las medidas tomadas: una vez...
“LIC. MANUEL MAPLES ARCE”
MAESTRA: Lic. Fabiola Pérez Jimenez
EQUIPO: Estrada Solis Karen Yohali
Mendiola Bermundez Ana Karen
CobosTrejo Nadezhda Edith
Soto Cruz Diana Laura
Avila Valdez Yulisa Yissel
Castellanos Perez Salma Sinahi
Reyes Cuamatzi Lesli
TEMA: ABANDONO ESCOLAR
GRUPO: 31AD
La necesidad detomar decisiones rápidamente en un mundo cada vez mas complejo y en continúa transformación, puede llegar a ser muy desconcertante, por la imposibilidad de asimilar toda la información necesaria paraadoptar la decisión más adecuada. Todo ello nos conduce a pensar que el tomar decisiones supone un proceso mental, que lleva en si mismo los siguientes pasos:
Lo importante, es adoptar un enfoqueproactivo de toma de decisiones, es decir, debemos tomar nuestras decisiones, sin esperar a que los otros lo hagan por nosotros, o bien, a vernos forzados a hacerlo.
• Identificación delproblema: tenemos que reconocer cuando estamos ante un problema para buscar alternativas al mismo. En este primer escalón tenemos que preguntarnos, ¿qué hay que decidir?
• Análisis del problema: en este pasohabremos de determinar las causas del problema y sus consecuencias y recoger la máxima información posible sobre el mismo. En esta ocasión la cuestión a resolver es, ¿cuáles son las opcionesposibles?
• Evaluación o estudio de opciones o alternativas: aquí nos tenemos que centrar en identificar las posibles soluciones al problema o tema, así como sus posibles consecuencias. Nos debemospreguntar, ¿cuáles son las ventajas ye inconvenientes de cada alternativa?
• Selección de la mejor opción: una vez analizadas todas las opciones o alternativas posibles, debemos escoger la que nos parece masconveniente y adecuada. Observamos como aquí esta implicada en sí misma una decisión, en esta ocasión nos preguntamos ¿cuál es la mejor opción?
• Poner en práctica las medidas tomadas: una vez...
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