Abandono Gimansia Artistica

Los motivos de la selección de la presente rama de investigación, están basados en nuestra experiencia personal en la práctica de la Gimnasia Artística, en lasexpectativas de dedicarnos a la enseñanza de este deporte en el futuro y en dos casos particulares, para acompañar y contribuir con la tarea docente desempeñadaactualmente.
Por los motivos anteriormente mencionados, es que nos surge la necesidad de indagar acerca del abandono de la práctica de Gimnasia Artística por parte de lasniñas en determinada etapa de su vida. Esta problemática ha sido común a nosotras y a lo que fue y es nuestro entorno.
Conocer los factores que influyen para que se deel abandono de la práctica de esta disciplina, no sólo nos interesa sino que nos preocupa. Creemos imprescindible conocer los motivos del abandono para en nuestralabor futura poder prevenir este problema.
Esperamos con esta investigación, colaborar con otros docentes o futuros colegas en la resolución del tema.
En busca detrabajos que precedan al presente con referencia al tema investigado, con excepción de algunos proyectos de tesis realizados por ex estudiantes del ISEF.
Los proyectosde tesis que mencionamos, más relacionados con nuestro trabajo son:
HANISCH, Cecilia (2001): “La educación en valores en la Gimnasia Artística Femenina”, Proyecto detesis nro.276, ISEF-Montevideo.
SUSENA, Inés (2000): “El proceso de entrenamiento en la Gimnasia Artística, como influye en la formación de la personalidad delniño”, p. de tesis nro. 226, ISEF-Montevideo.
FERRER, Florencia (1996): “La motivación y el entrenamiento en la Gimnasia Artística”, P. de tesis nro.72, ISEF-Montevideo.