abandono infantil

INTRODUCCIÓN

Este informe tiene como objetivo primordial el investigar sobre el abandono infantil en El Salvador, en qué consiste, sus tipos y legislación correspondiente. El abandono en la actualidad ya no es exclusivamente como lo denuncian los medios de comunicación cuando aparecen recién nacidos o niños/as pequeños en las calles; sino que le abandono infantil tiene otro enfoque en elque se considera víctima de abandono a todo comportamiento que provoca el descuido y desatención de las necesidades básicas, así como la ausencia de los derechos humanos de los niños y las niñas.
Esta actitud de negligencia de los adultos hacia la niñez se observa mayoritariamente en la falta de alimentación, vestimenta, higiene personal, atención médica y vivienda; desinterés en todo loreferente a su educación, e inclusive exponer al menor o adolescente a la violencia de la pareja. Estas son muchas de las razones que llevan a los padres a desamparar a sus hijos/as en cualquier lugar pero los factores que mayormente influyen son lo económico y la falta de educación sexual a adolescentes.
Por lo que en el apartado del marco teórico, este se subdivide en: orígenes, tipos y artículosque hacen referencia al abandono. Para lo cual se ha hecho uso de la investigación científica para la colección de la información en referencias bibliográficas, tesis e internet. Además, de indagar en una institución gubernamental especializada en el tema de abandono (Ver en Anexo 2 y3), con el propósito de aplicar el técnica de la encuesta a un/a trabajador social; para dar a conocer cuál es elrol y cómo interviene el trabajo social en el abandono infantil.

OBJETIVOS

Objetivo general
Conocer en qué consiste el abandono infantil en El Salvador.
Objetivos específicos
1. Identificar la legislación que protege a los niños, niñas y adolescentes que existen en El Salvador.

2. Explicar los diferentes tipos de abandono infantil que existen en el país.

3. Investigar la principalinstitución que brinda los servicios a los niños, niñas y adolescentes abandonados.

4. Reconocer la función del trabajador social en la institución que aporta la protección a los niños, niñas y adolescentes en abandono.










Abandono infantil
1. Orígenes del abandono
El problema del abandono en la infancia (niña, niño y adolescente): huérfanos/as, niños/as de la calle es unproblema latente en la sociedad moderna, creado por la indiferencia de los adultos hacia sus problemas y necesidades, la desintegración familiar y los conflictos entre diferentes grupos de la sociedad.
En la época precolombina no existía el problema de menores víctimas de la orfandad, abandono o mendicidad, pues bien, pertenecían a una familia en donde se satisfacían sus necesidades básicas y deafecto, orientación religiosa, formación para el trabajo entre otras. Era responsabilidad de la comunidad darles protección, enseñarles las normas, valores, patrones culturales, compartidos por todos. Era una sociedad articulada con alto grado de cohesión y sentido de pertenencia.
Con la llegada de los españoles, la imposición de su cultura, la dominación sobre la población indígena y en dondemuchas mujeres fueron tomadas por ellos como esclavas o amantes y luego desamparadas con sus hijos/as. Da lugar a que la familia comience a desorganizarse, se rompe la estructura familiar, y por ende el abandono de los hijos/as.
A medida que va avanzando la sociedad, esta va perdiendo su cohesión, es decir, se transforma en grupos. La familia se convierte en un grupo dentro de sí y fuera de síindependiente, autónomo y reducido. La crianza de los infantes es una responsabilidad que se le atribuye directamente y exclusivamente a la mujer. También en la socialización no interviene ya la comunidad como tal, esta la realiza la familia con la participación de otras instituciones con funciones bien definidas, como la iglesia, la escuela, los medios de comunicación, etc.
Es alarmante la cifra...