Abandono municipios

Proyecto para la
Prevención del Abandono Escolar
material de distribución gratuita

documento de trabajo para los Municipios

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Proyecto para la
Prevención del Abandono Escolar
documento de trabajo para los Municipios

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MINISTRO DE EDUCACIÓN
Prof. Alberto Estanislao Sileoni
SECRETARIA DE EDUCACIÓNProf. María Inés Abrile de Vollmer
JEFE DE GABINETE
Lic. Jaime Perczyk
SUBSECRETARIA DE EQUIDAD Y CALIDAD
Lic. Mara Brawer
DIRECTOR NACIONAL DE POLÍTICAS
SOCIOEDUCATIVAS
Lic. Pablo Urquiza

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Índice

Introducción........................................................................................................................................................... 4
El abandono escolar en las escuelas secundarias ................................................................................. 5
¿Por qué es necesario conocer las causas del abandono escolar?................................................ 5
¿Qué sabemos sobre el abandono escolar en nuestro municipio? .......................................... 5
El rol de los municipios frenteal abandono escolar ........................................................................... 6
La importancia del trabajo en red ..............................................................................................................
¿Qué pueden aportar las escuelas y las organizaciones de la comunidad? .........................
Aspectos importantes para el trabajo en red........................................................................................
¿Qué información debe incluir la propuesta de trabajo municipal?........................................
¿Qué actividades se pueden llevar adelante?.........................................................................................

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Introducción

El objetivodel documento es presentar a los municipios el Proyecto para la Prevención
del Abandono Escolar creado por Resolución Ministerial Nº 727. Este proyecto busca
garantizar el derecho a la educación mediante la construcción de estrategias que, desde
la escuela y en conjunto con el municipio y las organizaciones de la comunidad, contribuyan a prevenir el ausentismo y el abandono escolar.
La escuela tieneun papel central en el cumplimiento del derecho a la educación. Sin
embargo, se considera que las situaciones por las que atraviesan adolescentes y jóvenes
requieren de respuestas integrales que amplíen las estrategias con nuevas visiones,
herramientas y acuerdos. Es por ello, que se propone reunir los esfuerzos de aquellos
actores que se encuentran cotidianamente con los/as adolescentes yjóvenes a fin de
fortalecer el derecho a la educación.
El rol de los municipios y las organizaciones e instituciones de la comunidad es central
para el análisis de las causas del abandono escolar y para la construcción de estrategias
de acompañamiento de los/as estudiantes.
El proyecto propone a las escuelas secundarias la práctica de control de ausentismo
para la detección temprana de situaciones quepuedan derivar en abandono escolar. La
reflexión y el registro que esta tarea implica aportan información sobre las características de la problemática en el contexto local.
La puesta en común de esta información y el debate con otras instituciones y organizaciones de la comunidad, junto con una utilización estratégica de los recursos locales,
permiten la construcción de estrategias de abordajeintegral de la problemática.
El proyecto promueve la articulación de acciones entre las áreas de educación, desarrollo social y salud de cada provincia y con la Secretaría Nacional de Niñez, Adolescencia
y Familia, a fin de complementar el trabajo en red entre escuelas, municipios y organizaciones e instituciones de la comunidad.

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