abastecimiento de aguas
Páginas: 2 (266 palabras)
Publicado: 27 de marzo de 2013
TRABAJO COLABORATIVO ACT 2
SISTEMAS DE ABASTECIMIENTOS DE AGUAS
TUTOR: DIANA MARCELA FUQUENE
GRUPO: 358002_64
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTACIA
INGENIERIAAMBIENTAL
CEAD PALMIRA
20 DE MARZO DE 2013
2. RECONOCIMIENTO DEL CURSO
Análisis general de cómo el desarrollo de las lecciones del curso le ayudaran a cumplir
con los propósitosestablecidos en el protocolo y a mitigar un poco el impacto ambiental
sufrido por el fenómeno de la niña.
Debemos evitar que estos eventos se conviertan en desastres ambientales, la mayoríade sus
causas se están presentando por el deterioro ambiental, podamos ayudar, capacitándonos,
tomando medidas para reducir a que estos fenómenos nos sigan perjudicando.
En elprotocolo podremos identificar cada paso necesario para realizar un saneamiento
adecuado del sistema de abastecimiento de agua, donde aprenderemos la importancia de este,
porque y para quelo hacemos. La necesidad de cuidar nuestros recursos hídricos, entender
que el agua es un bien ambiental imprescindible para el desarrollo de la vida y es el principal
regulador de losecosistemas naturales. Aunque no lo percibimos en nuestra vida cotidiana el
agua es uno de los elementos centrales para la realización de la mayoría de los aspectos que
tienen que vercon nuestra vida como personas, como sociedades y como especie. Está
presente en todos los procesos productivos y es un factor de desarrollo en términos
económicos, biológicos,físico-químicos, ambientales, sociales, culturales y políticos.
Muchas razones son más que suficientes para saber que debemos comprometernos a cuidar y
a saber administrar nuestro recursohídrico.
BIBLIOGRAFIA
Fuquene Yate, Diana Marcela (2011). Sistemas de Abastecimiento de Agua. Módulo didáctico.
Bogotá. Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD.
SISTEMAS DE ABASTECIMIENTOS DE AGUAS
TUTOR: DIANA MARCELA FUQUENE
GRUPO: 358002_64
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTACIA
INGENIERIAAMBIENTAL
CEAD PALMIRA
20 DE MARZO DE 2013
2. RECONOCIMIENTO DEL CURSO
Análisis general de cómo el desarrollo de las lecciones del curso le ayudaran a cumplir
con los propósitosestablecidos en el protocolo y a mitigar un poco el impacto ambiental
sufrido por el fenómeno de la niña.
Debemos evitar que estos eventos se conviertan en desastres ambientales, la mayoríade sus
causas se están presentando por el deterioro ambiental, podamos ayudar, capacitándonos,
tomando medidas para reducir a que estos fenómenos nos sigan perjudicando.
En elprotocolo podremos identificar cada paso necesario para realizar un saneamiento
adecuado del sistema de abastecimiento de agua, donde aprenderemos la importancia de este,
porque y para quelo hacemos. La necesidad de cuidar nuestros recursos hídricos, entender
que el agua es un bien ambiental imprescindible para el desarrollo de la vida y es el principal
regulador de losecosistemas naturales. Aunque no lo percibimos en nuestra vida cotidiana el
agua es uno de los elementos centrales para la realización de la mayoría de los aspectos que
tienen que vercon nuestra vida como personas, como sociedades y como especie. Está
presente en todos los procesos productivos y es un factor de desarrollo en términos
económicos, biológicos,físico-químicos, ambientales, sociales, culturales y políticos.
Muchas razones son más que suficientes para saber que debemos comprometernos a cuidar y
a saber administrar nuestro recursohídrico.
BIBLIOGRAFIA
Fuquene Yate, Diana Marcela (2011). Sistemas de Abastecimiento de Agua. Módulo didáctico.
Bogotá. Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD.
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