Abc Fihlo

INSTITUTO DE ESTUDIOS SUPERIORES DE TLACOTALPAN
2012
VIOLENCIA INTRAFAMILIAR
PROPUESTA ALTERNATIVA
FATIMA RODRIGUEZ GUTIERREZ, JETZABEL IRINEO MOJICA Y LIZBETH KUK CHACHA.
PSICOLOGIA DEL APRENDIZAJE

ZZZ


INDICE


1.-INTRODUCCION
2.-PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
3.-DESARROLLO
3.1.-que es la violencia intrafamiliar?
3.2.-por que se genera la violencia?
3.3.- tipo deviolencias
3.4.- como afecta a los adolescentes
4.-COMO PREVENIR LA VIOLENCIA
5.-OBJETIVO GERNERAL
6.-OBJETIVO ESPECIFICO
7.-MARCO CONTEXTUAL
8.-MARCO TEORICO
9.-CRONOGRAMAS
10.-CONCLUSION
11.-ANEXOS






INTRODUCCION


Vamos a definir la violencia Intrafamiliar como aquella violencia que tiene lugar dentro de la familia, ya sea que el agresor comparta o hayacompartido el mismo domicilio, y que comprende, entre otros violación, maltrato físico, psicológico y abuso sexual. Pero ojo la violencia también puede darse dentro de la escuela ya sea por parte de los mismos compañero e incluso por parte del mismo maestro.
En el siguiente trabajo de investigación, se buscaran indicadores sobre la violencia familiar, dentro de la cual se apuntara al abandono yabuso emocional provocados en adolescentes de 14 a 17 años de una zona urbana en Carlos A. Carrillo, Ver.
También veremos las consecuencias de las mismas que se proyectan en los ámbitos tanto individual como social, afectando la socialización y el desarrollo del sujeto.
Los temas fundamentales que se desarrollaran y enmarcaran en la investigación son la familia, los problemas del adolescente ylos tipos de maltratos en la violencia y cómo podemos ayudar a que estos no repercutan en el desarrollo del adolescente dentro del desempeño escolar.

Planteamiento del problema

El tema escogido fue basándonos en los problemas más típicos que presentan los adolescentes, los cuales afectan en gran manera el desempeño escolar así como la conducta de estos mismos.
En muchas ocasiones muchosjóvenes son sometidos a violencia tanto física como verbal y esto repercute y se ve reflejado en la sociedad y escuela.
Los primeros indicios de que un joven es abusado ya sea física o verbalmente son en su conducta ya que sufren ya sea de aislamiento o mala conducta. Todos estos son factores que influyen en desarrollo del niño o joven.
En los últimos años se ha venido dando una serie deprogramas y leyes de defensa de los derechos de los niños sin embargó, eso no asegura el bienestar. ¿Acaso estos programas y leyes bastaran para cesar maltratos físicos que se producen día a día contra ellos?





MARCO TEORICO
DESARROLLO
Hay autores que señalan que la violencia Intrafamiliar se da básicamente por tres factores; uno de ellos es la falta de control de impulsos, la carenciaafectiva y la incapacidad para resolver problemas adecuadamente; y además en algunas personas podrían aparecer variables de abuso de alcohol y drogas. 
El niño y la niña golpeados  
Todos sabemos que siempre es triste y doloroso arrastrar la vida cuando no se recibió amor, sobre todo de los padres durante la niñez. Todo el que ha estudiado siquiera un poco al ser humano, le va a decir que loscinco primeros años de la vida dejan una marca imborrable para toda la vida, para bien o para mal. Por eso, el privar a un niño de amor es como privar de fertilizante a un árbol que empieza a crecer, pero el golpearlo es como echarle veneno, lo va a terminar de matar psicológicamente y emocionalmente, o mejor va a crecer herido de muerte. Pero hay golpes y golpes, algunos golpes sacan sangre odejan morados, incluso un mal golpe puede producir la muerte, pero hay otros mas sutiles que no se ven, pero que se graban a fuego lento no sólo en mente sino en la identidad de ese niño o de esa niña. Se graban en su "yo", y los frutos de estos golpes emocionales se van a ver después en sus relaciones con personas significativas y en su relación con el mundo. 
Me gustaría hablar un poco más...