abc politica publica

ABC DE LA POLÍTICA PÚBLICA DE
INFANCIA Y DE ADOLESCENCIA

Presentación:
A partir de la exigencia del artículo 204 del Código de la Infancia y la Adolescencia acerca
de la necesidad de que los municipios y departamentos cuenten con una política pública
de infancia y adolescencia, han sido varias las apuestas de documentos metodológicos
que faciliten esta tarea y compromiso a las entidadesterritoriales.
La Mesa Nacional de Infancia y Adolescencia, construyó los lineamientos para la
inclusión del tema en los planes de desarrollo territoriales como el primer paso para la
formulación de esta política con enfoque de derechos, diferencial y territorial. No obstante,
hay algunos municipios y departamentos que aún no han emprendido esta acción, han
manifestado alguna dificultad enla comprensión de la propuesta nacional.
Por esta razón entidades como el ICBF en su calidad de rector del Sistema
Nacional de Bienestar Familiar, el PNUD, UNICEF, la Fundación Restrepo Barco entre otros, en
cumplimiento de la función de cooperación técnica para el fortalecimiento de capacidades
territoriales, y experiencias territoriales de Santander, Nariño y Valle han servido como
insumopara fortalecer la construcción de documentos técnicos y metodológicos más
amigables que faciliten la construcción de su política de infancia y adolescencia, como el que a
continuación se presenta.

Preliminar

El documento parte de premisas de rigurosidad técnica, revisión documental de
propuestas que vienen siendo ejecutadas en territorio, lenguaje sencillo y con la lógica de
preguntas yrespuestas para cuatro los cuatro componentes y momentos fundamentales
de un proceso de gestión de la política pública de infancia y adolescencia.

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¿Qué es una política pública?
Es el arte de construir acuerdos en torno a los grandes objetivos que convienen a
todos los miembros de la comunidad. Se trata de acuerdos sobre los logros que deben
alcanzarse, sobre el proceso que debeemprenderse para alcanzarlos, sobre los esfuerzos
financieros y operativos que corresponden a cada uno de los responsables de lograrlos,
sobre las acciones en torno a los cuales se moviliza la comunidad y sobre el mecanismo
para vigilar los avances del proceso emprendido. Lo público es aquello que beneficia a
todos los miembros de la comunidad.

¿Para qué el ABC de la Política Pública
de Infanciay Adolescencia?

Preliminar

Para facilitar la construcción de la Política Pública de Infancia y Adolescencia en el marco
del artículo 204 de la Ley 1098 del 2006 que ordena a los alcaldes y gobernadores como
responsables principales del cumplimiento de derechos de los niños, las niñas y los
adolescentes. Este
insumo, que retoma las iniciativas metodológicas, técnicas,
conceptuales, enmateria de Política de Infancia Adolescencia de carácter nacional,
departamental, municipal y de cooperación internacional, permite asistir técnicamente
a las entidades que han asumido este reto desde su voluntad y responsabilidad política.

¿Qué encontrarán en este ABC?
En esta herramienta encontrarán cuatro componentes mínimos necesarios para
formular una Política Pública de Infancia yAdolescencia que cumpla con los lineamientos
normativos establecidos 1 .
El componente uno, la sensibilización y análisis contextual situacional territorial
proporciona respuestas a las preguntas más significativas de esta fase preparatoria,
en cuanto a: contacto inicial, identificación de actores, conformación y cualificación del
grupo líder, análisis de contexto territorial y proceso deformación.
El componente dos, decisiones de política el cual responde a: identificación de
problemas relevantes, prioridades en clave del ciclo vital, familia y el sueño colectivo hacia
la protección integral de los niños, las niñas y los adolescentes.
1. Mesa Nacional de Infancia y Adolescencia. Lineamientos de política pública de Infancia y Adolescencia en los departamentos y
municipios. Guía...