ABCDEL

Páginas: 2 (298 palabras) Publicado: 10 de marzo de 2014
1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE

Competencia:
Resultados de Aprendizaje
Duración en horas de la actividad

220201003/01

Identificar los aspectos e impactos ambientales enactividades, productos y servicios de acuerdo con la normatividad ambiental legal vigente.




Competencia:220201003

Evaluar el impacto ambiental en actividades, productos y serviciosteniendo en cuenta metodologías establecidas y legislación ambiental vigente.





10 horas


2. INTRODUCCION


Bienvenido(a) a la actividad de aprendizaje 1 del programa de formación“Evaluación de impactos ambientales para la aplicación de medidas de manejo”.

Por medio de la realización de las evidencias de esta actividad de aprendizaje va adquirir las competencias para identificarlos conceptos básicos sobre ecosistemas, medio ambiente, contaminación, desarrollo sostenible y las herramientas que le permiten estar al tanto de la evolución de la normatividad ambiental en Colombia yconocer las principales leyes ambientales aplicables y las autoridades competentes a nivel local, regional y nacional. Esto le permite establecer un contexto para la adecuada aplicación einterpretación de las diferentes metodologías utilizadas en la evaluación de impactos ambientales.

Para realizar las evidencias correspondientes a esta actividad de aprendizaje, es necesario revisar losmateriales del programa, explorar los materiales de apoyo y realizar consultas en internet.



3. CONOCIMIENTOS PREVIOS


Identificar conocimientos previos, como estrategia para la activacióncognitiva y con el propósito de articular significativamente la nueva información.

Ejemplo:

Se requiere que el aprendiz en formación explore los materiales de la unidad I.
4. ACTIVIDADES YESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE





5. EVIDENCIAS Y EVALUACION



6. GLOSARIO

Para consultar el glosario del programa “Evaluación de impactos ambientales para la aplicación de medidas de manejo”...
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