Abecedario en imagenes
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| |Asignatura |ContenidosProgramáticos |Libro de texto | |
| |Español |(RL) Escuchar la lectura de textos variados |Español.Actividades | |
| | |a) Elaboración de dibujos alusivos a un |(pág. 33) | |
| | | texto |Español. Lecturas | |
| | |b) Enriquecimiento de vocabulario |(págs.37-46) | |
| | |c) Audición de poemas y rimas infantiles | | |
| | |(LH) Desarrollarla capacidad de expresar ideas |Fichero Español (ficha 8) | |
| | |a) Recopilación de textos de transmisión || |
| | | oral | | |
| | |b) Conversación detemas tratados en clase | | |
| | |(LE) Reconocer a la escritura como una forma de comunicación |Fichero Español (ficha 10) · | |
| | |a) Iniciación del diario del grupo |Español recortable (pág. 39) | |
| |Matemáticas |(G) Comparar lalongitud de objetos |Fichero Matemáticas | |
| | |a) Comparación perceptual y directa de la |(ficha 12) ...
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