abogacia

BOLILLA 2

LA CIENCIA DEL DERECHO COMO DISCIPLINA NORMATIVA.


VON WRIGTH: Norma tiene un significado amplio, lo primero es determinar el sentido de esa palabra. Toma las palabras ley y regla (que se confunden con norma) y propone como método establecer en que sentidos se usan dichas palabras, y luego estipular al cual se considera norma.
Ley se utiliza en tressentidos:
Leyes de la naturaleza: son descriptivas. Describen regularidades que el hombre cree haber descubierto en el curso de la naturaleza. Si se descubre una discrepancia entre la descripción y el curso efectivo de la naturaleza, es la descripción la que debe ser ratificada. Pueden ser V o F, de ser falsas deben reformularse.
- principio: "causalidad"
- ámbito : "necesidad"
- lógica: "delser"
Leyes del Estado: son prescriptivas (tienen sanción). Establecer reglamentos para la conducta e intercambios humanos. Si hay discrepancia entre la norma y la conducta, es ésta última la que debe cambiar. No pueden ser V o F porque prescriben, pueden ser justas e injustas. En ocasiones la autoridad cambia las leyes para que sean más acordes con la naturaleza humana.
- principio: imputación- ámbito: libertad
- lógica deber ser
V. Wrigth: las llama normas prescripciones
Leyes de la lógica y de las Matemáticas: (o leyes del pensamiento) Suministran patrones para el pensamiento y el cálculo, y nos indican como razonar concretamente.
No describen =» no se puede describir la forma de pensar de una persona, los que se describe es la realidad, hechos.
No prescriben =» no nosimponen la manera de pensar; sino que determinan algo. Tienen valor veritativo, pero son siempre verdades.
- principio: axiomas que están predeterminados por teoremas. Son determinativas.
V. Wrigth las llama normas conceptuales.
V. Wrigth llama norma sólo a las leyes del Estado porque prescriben la conducta humana.
Regla: puede ser entendida en seis sentidos:
V. Wrigth llama a: - 3 tipos puros:se autoabastecen, se definen por sí solas.
- 3 tipos impuros: cada uno se relaciona con 2 de los puros.

Puras:
Conceptuales o determinativas: determinan patrones acerca de como realizar una actividad:
- "Reglas de un juego": sintaxis (conjunto de reglas que establecen las combinaciones de los signos para que la frase tenga sentido y se acepte).
- "Reglas de la gramática": dimensiónsintáctica y semántica =» (es el signo de una expresión).
- "Reglas de la lógica y matemática": dimensión sintáctica ya determinada y semántica una vez que se le asigne un valor.
Prescripciones: prescriben la conducta humana. Son órdenes dadas por una autoridad a un sujeto para que éste se comporte de cierta manera.
Elementos: - AN: de quien emana la orden
- SN: a quien se dirige la norma y debecumplirla.
- Promulgación: acto por el cual la autoridad da a conocer la norma al sujeto.
- Sanción: castigo previsto para el incumplimiento.
Técnicas o directrices: indican un medio para alcanzar un fin, formuladas en oraciones condicionales. Ej., instrucciones para el uso de algún producto.
Es un enunciado anankástico: indica la condición necesaria para alcanzar un fin. Si o sí van a serverdaderas. Ej., si quiero recibirme, entonces debo estudiar.

Impuras:
Consuetudinarias: determinan patrones de comportamiento originados en la costumbre extraídos de la igual reiteración de conductas ante similares circunstancias por parte de toda la comunidad.
De una costumbre (formar fila al esperar algo) se extrae una regla consuetudinaria.
Se confunden: - "conceptuales": determinanciertos patrones de conducta.
- "prescripciones": inducen a la conducta, pero en las consuetudinarias no hay autoridad definida (sino prescripción anónima) ni sanción (sino prescripción implícita, no escrita; ej., marginalidad.
Ideales: se relaciona con el ser y el concepto de bondad. Nos indica como un correcto ejemplar de la especie, como ser bueno en lo que hago. Ej., como debo comportarme...