Abogacia

Páginas: 14 (3482 palabras) Publicado: 24 de febrero de 2013
República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación
Universidad De Oriente
Núcleo Bolívar
Asignatura: Introducción a la Enfermería.

TEORIAS DE LA ENFERMERIA

Prof.: Jaritze Bellorin.

Bachilleres: - Celis Rosa C.I 25744805
- Lista Joselin C.I
- Rodríguez Valery C.I

Ciudad bolívar, Febrero del 2013
1).- Conceptode teoría inductiva y deductiva

Toda teoría puede desarrollarse y probarse mediante un razonamiento deductivo e inductivo. Son procedimientos sistemáticos para crear una teoría. Es importante conocer las diferencias básicas entre estas formas de razonamientos y comprender como una teoría determinada construye una teoría.

La Inducción es una forma de razonamiento lógico que va de loespecífico a lo general.
En una investigación inductiva, los sucesos particulares se observan e interpretan, como
base para formular enunciados teóricos generales, conocidos como teoría básica.

Ejemplo de una teoría inductiva:
Un investigador escoge una muestra de 400 enfermeras para conocer sus opiniones sobre si las enfermeras realizarían prácticas privadas independientes. Los resultados indican queel 65% de las enfermeras de la muestra está a favor de realizar actividades de prácticas privadas de enfermería. La información inductiva seria la siguiente:
Premisa: El 65% de las enfermeras de la muestra está a favor de realizar actividades de la práctica privada de enfermería.
Conclusión: El 65% de todas las enfermeras está a favor de realizar actividades de práctica privada en enfermería.La deducción es una forma de razonamiento lógico que va de lo general a lo especifico. Este proceso implica una secuencia de enunciados teóricos que derivan de un modelo conceptual de enfermería o de una gran teoría. Se utilizan dos o más afirmaciones de relación para extraer una conclusión (proposición). De las relaciones teóricas se derivan hipótesis empíricas específicas.
La teoría deductivatrata es de derivar determinadas consecuencias, partiendo de unas conclusiones o premisas acertadas. Ejemplo:
Premisa: Todas las víctimas de malos tratos poseen una baja autoestima.
Premisa: Martha posee una baja autoestima.
Conclusión: Por tanto, Martha es una víctima de malos tratos.

Se considera que los argumentos deductivos preservan verdad, mientras que los inductivos pueden servircomo una fuente de información.
La diferencia entre un buen argumento inductivo y un argumento deductivo valido, consiste en que el argumento deductivo garantiza la veracidad de la conclusión, mientras que el argumento inductivo solo indica una alta probabilidad de la conclusión.

2).- Defina modelo conceptual y teoría de la enfermería

Modelo conceptual
Es un grupo de ideas, afirmaciones oconceptos relacionados. Son marcos o paradigmas que suministran “un marco amplio de referencia para los enfoques sistémicos de los fenómenos de los que se encarga la disciplina”. Los modelos conceptuales ofrecen distintos puntos de vista de la enfermería según las características de cada modelo. Por ejemplo: Roy se centra en la adaptación.

Teoría de la enfermería
La teoría de la enfermería es ungrupo de conceptos relacionados que se derivan de los modelos de enfermería. Algunas de las teorías de enfermeria también se derivan de otras disciplinas como el trabajo de Leininger, que viene de la antropología, o el de Peplau, que proviene de fuentes psiquiátricas.

La enfermería está involucrada en la identificación de su propia base de conocimientos, es decir, el conjunto de conocimientosfundamentales para la práctica de la enfermería, o la denominada ciencia de la enfermería. Para identificar esta base de conocimientos, los profesionales de enfermería deben desarrollar y reconocer conceptos y teorías específicas de la enfermería.

Gracias al aumento de estudiantes que experimentaron las escuelas de enfermería durante la segunda mitad del siglo XX, empezó a instaurarse el...
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