abogada

COMO CONSTRUIR UNA PROPUESTA DIDÁCTICO PARA LA ENSEÑANZA DE LA PEDAGOGÍA INFANTIL

Durante las últimas décadas del siglo XX comoresultado del proceso de globalización, las políticas Educativas de los gobiernos agenciaron un cambio en el modelo de la educación acorde con las transformaciones en el mundo del conocimiento, elaprendizaje y la evaluación de las competencias responden a estas expectativas; Aprender a conocer, aprender a hacer, aprender a ser y aprender a convivir.
Como futuros docentes es importante que sepamosque herramientas debemos de utilizar a la hora de formar a aquellos pequeños pues los recuerdos de la infancia son los que más se retienen a llegar a una etapa de dolencia.
Personalmente me gustaríaque enseñar con juegos didácticos y relacionar a cada uno de los niños para que vallan soltando el miedo a enfrentarse entre si.
La educación Infantil es muy importante pues desde la edad cero seestá formando un hombre o mujer para el futuro. No solo es diversión en un Jardín Infantil, debemos de colaborar con la educación y Formación de estos pequeños para su futuro.

"TENDENCIAS ACTUALES ENEDUCACIÓN INFANTIL"

Concepción de Infancia

Hacia comienzos del siglo XVIII1, el niño era concebido como un pequeño adulto, sus vestimentas e incluso sus comportamientos, así lo mostraban: losniños eran herederos de los oficios y del estatus social de sus padres, y aunque eran el centro de atención de la familia, se los veía como personas incapaces e indefensas que sólo al llegar a la vidaadulta podrían desarrollar sus capacidades; es por esta razón, que se hace necesario protegerlos y educarlos.
Sacado de la siguiente pagina www:http://www.utp.edu.co/~chumanas/revistas/revistas/rev30/vargas.htm
Los docentes de Pedagogía Infantil, están en las condiciones de formar personas, con principios y personas con comportamientos aceptables, no solo la responsabilidad se les...