abogada

De lo expuesto por los autores estudiados surge que, toda actividad humana está “sujeta” a la habituación, ya que, todo acto que se repite con frecuencia crea una pauta que, luego puedereproducirse y que es aprehendida como pauta por el que la ejecuta. Estos son los procesos de habituación que anteceden a toda institucionalización, es decir que, la necesidad de pautar la reproducción dehábitos esperables da origen a la institucionalización.
No podemos dejar de mencionar que, como garante del proceso de institucionalización surge la “institución” cada vez que se da una tipificaciónrecíproca de acciones habitualizadas por tipos de actores. La institución establece que las acciones del tipo “X” sean realizadas por actores del tipo “X”, implican historicidad y control.
6.Explique el concepto de Legitimación y niveles de legitimación para Berger Y Luckman .
La legitimación indica a los individuos porqué se debe hacer una acción y no otra y también porqué las cosas son comoson.
La función de la legitimación consiste, por un lado, en explicar el orden institucional, atribuyendo validez cognocitiva a sus significados objetivados, y por otro, en justificar este ordenadjudicando dignidad normativa a sus imperativos prácticos (de “esto lo hacemos así” a “esto SE HACE así”).
Los cuatro niveles de legitimación, según el autor estudiado, son:
1) Nivel preteórico: Surgecon la incorporación del lenguaje. Aparece tan pronto como se transmite un sistema de objetivaciones lingüísticas de la experiencia. Constituye el anclaje de los niveles subsiguientes. A éste estadiocorresponden todas las afirmaciones tradicionales sencillas “así se hacen las cosas”, que son las respuestas primeras y generalmente las más eficaces a los ¿Por qué? del niño. No se cuestiona. Es lasuma total de lo que “todos saben” sobre su mundo social, es el conocimiento “primario”. Tiene que ser válida (ej: “porque te lo dije yo”). “Porque es lo que corresponde”.

2) Nivel Teórico:...