abogada

Guía de trabajo, Actividad 6
Nombre del Tutor(a): Rafael Antonio Erazo Cartagena
Nombre y Código de Asignatura:
PA-202 Economía de la Educación
Texto:
Economía de la educación, Sello:Universidad Nacional de Cuyo, Primera Edición, Impreso en Argentina, Mendoza, Junio de 2008
Mónica Iris CALDERÓN, Mariela Alejandra RÍOS ROLLA, María Fernanda CECCARINI


Fecha de Inicio: Tutoría Sábado 2de agosto del 2014, Craed El Progreso.
Fecha de Cierre: Sábado 9 de Agosto del 2014, Craed El Progreso
Objetivos: 
Comprender elementos económicos de importancia relacionados a la educación.Analizar la influencia económica del gobierno, empresa privada y ONG´s en la educación.
Peso Evaluativo: 5%
Tipo de Actividad
Se ha establecido realizar las actividades en forma grupal
Relación deTemáticas a Trabajar
El trabajo está relacionado con “Elementos económicos de importancia en la educación”
La siguiente lista de preguntas le ayudará a averiguar cierta información sobre la estrategiaeconómica en su región. Puede buscar información relativa su región como fuente de datos en internet.
Sobre el Gobierno
1. ¿Tiende a centrarse en las necesidades de la educación en la comunidad?Explique ampliamente
2. El gobierno a través de sus dependencias ¿Tiene vínculos estrechos con el área educativa, el área empresarial y la comunidad? Explique ampliamente.
La capacidad gubernamentallocal
1. ¿En qué medida la política sobre educación cubre las necesidades de alfabetismo a nivel local en todos los niveles educativos existentes?
2. Las personas a cargo de la toma de decisiones enel gobierno ¿Tienen el poder para fijar tasas impositivas o políticas urbanísticas, reparar o mejorar infraestructuras, o proporcionar incentivos para que las organizaciones que se establezcan en suregión o políticas que favorecen o desfavorecen a la educación en el país?
3. ¿Qué tipos de opciones existen para mejorar la educación en su región?¿Se le dará algún tipo de financiamiento a...