abogada
Páginas: 2 (274 palabras)
Publicado: 14 de enero de 2015
¿Cómo estudiar para obtener un excelente aprendizaje?
Automotivación
Organización en el estudio
Cumplimiento de los deberes
Utilización de estrategias y métodosde estudios y aprendizaje
Control de la ansiedad frente a las evaluaciones
Lo que hace la mayoría de los estudiantes
Intentar memorizar los libros
Tratar de memorizartodo en las vísperas de las evaluaciones
Estudiar acostado
Estudiar y realizar otras actividades que le distrae, (música, tv, chatear, celular)
Estudiar después deactividades agotadoras
Cómo desarrollar la memoria (Rubio, 2014)
Crook dijo que “la atención es la madre de la memoria y el interés es el padre de la atención”
La manera más útilpara el registro y la recuperación de los contenidos es hacer significativo el material que se estudia, es decir que tenga algún sentido, o nos diga algo.
Enfocar la atención hacialo que se desea retener, tratando de comprender las ideas claves de una forma precisa.
Organizar las ideas formando esquemas lógicos, de tiempo, causa, efecto…
Repetir ytrabajar sobre la idea. Leer, recitar, escribir.
Formar imágenes vivas en la mente con lo que se desea retener. Es decir formar frases con sentido, o humanizar los objetosinanimados...
Asociar la idea con algo distinto, pero que nos sea familiar y fácil de recordar.
Repasar lo aprendido periódicamente.
Hábitos de estudio.
Los buenos hábitos deestudio son la clave del éxito para toda actividad de la vida
Se logra, sobre la base de una disposición existente.
Su logro requiere actos conscientes y en lo posibleemocionalmente positivos (queridos).
La clave de su asentamiento es la implicación activa del sujeto.
La meta es el comportamiento adecuado en forma natural, espontánea e intuitiva.
Automotivación
Organización en el estudio
Cumplimiento de los deberes
Utilización de estrategias y métodosde estudios y aprendizaje
Control de la ansiedad frente a las evaluaciones
Lo que hace la mayoría de los estudiantes
Intentar memorizar los libros
Tratar de memorizartodo en las vísperas de las evaluaciones
Estudiar acostado
Estudiar y realizar otras actividades que le distrae, (música, tv, chatear, celular)
Estudiar después deactividades agotadoras
Cómo desarrollar la memoria (Rubio, 2014)
Crook dijo que “la atención es la madre de la memoria y el interés es el padre de la atención”
La manera más útilpara el registro y la recuperación de los contenidos es hacer significativo el material que se estudia, es decir que tenga algún sentido, o nos diga algo.
Enfocar la atención hacialo que se desea retener, tratando de comprender las ideas claves de una forma precisa.
Organizar las ideas formando esquemas lógicos, de tiempo, causa, efecto…
Repetir ytrabajar sobre la idea. Leer, recitar, escribir.
Formar imágenes vivas en la mente con lo que se desea retener. Es decir formar frases con sentido, o humanizar los objetosinanimados...
Asociar la idea con algo distinto, pero que nos sea familiar y fácil de recordar.
Repasar lo aprendido periódicamente.
Hábitos de estudio.
Los buenos hábitos deestudio son la clave del éxito para toda actividad de la vida
Se logra, sobre la base de una disposición existente.
Su logro requiere actos conscientes y en lo posibleemocionalmente positivos (queridos).
La clave de su asentamiento es la implicación activa del sujeto.
La meta es el comportamiento adecuado en forma natural, espontánea e intuitiva.
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