Abogado



CICLO ESCOLAR
2012-2013
ESCUELA: URBANA 161 JUAN GIL PRECIADO.

CLAVE: 14EPR0535J
ESTADO: JALISCO
CARTA DESCRIPTIVA POR PROYECTO
GRADO: 2º GRUPO:
PROYECTO NÚMERO: 4
NUM.
DESCRIPCIÓN DE ACTIVIDADES A DESARROLLAR INICIALMENTE PREVISTA
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Utiliza la información registrada en notas para dar cuenta de un proceso observado.
Discutir en forma grupal la selección de un tema de interés general (animales, fiestas regionales entre otras).
Elaborar lista de preguntas para la búsqueda de información del tema.
Recopilar y clasificar la información en características.
Exponer la información ante elgrupo.
Planificar la elaboración del álbum y en borrador.
Producto elaboración del álbum temático.
Recopilar imágenes de paisajes de diferentes lugares.
Establecer los criterios de los paisajes para describirlos empleando adjetivos calificativos.
Describir en forma oral los lugares seleccionados.
Elaborar un borrador.
Presentar las descripciones en el salón a manera de periódico mural.Recopilar recetas para identificar su estructura.
Seleccionar y leer una receta en equipo para presentarla en un cuadro de triple entrada donde se describa ingredientes, procedimiento y responsables.
Preparación del platillo siguiendo la receta.
Escribir la receta partir de la experiencia de prepara el platillo.
Comparar su experiencia de elaboración con el cuadro de triple entrada respecto a lasdiferencias que les pudieron resultar.
Producto final elaboración del recetario grupal.
Dictado de cantidades de tres dígitos e identificación de diferencias entre numeración oral y escrita.
Seguir por medio de descripciones una secuencia de figuras según las características explicadas.
Descomponer cantidades mayores en varias pequeñas. (524=100+200+224)
Resolver problemas en diversoscontextos con uso de la multiplicación.
Distinguir características entre adición y multiplicación.
Comentar acerca de la importancia de la naturaleza en la vida cotidiana.
Investigar los productos del campo y la industria.
Investigar los tipos de transporte y los tipos de comercio del campo y la ciudad.
Indagar qué tipos de servicios públicos tiene en casa y su comunidad y que hagan un listado.Explicar en un cuadro comparativo el uso racional de cada servicio público.
Comparar en un cuadro los tipos de trabajo de antes y de ahora.
Investigar cómo se celebra la Expropiación petrolera en la comunidad.
Retroalimentar la importancia de tener reglas en la casa y en la escuela y fuera de ellas.
(Reforzamiento de las reglas de urbanidad con la visita del grupo DARE).
Organizar en equipo elgrupo para que presenten un sociodrama sobre derechos y obligaciones).















RECURSOS DE APOYO





Investigaciones.
Diccionario.
Marcadores.
Colores.
Adivinanzas.
Descripciones.
Recetas de cocina.
Cartulina.
Imágenes.
Cuadros de doble y triple entrada.
Listado de artículos.


PLAN DE ACTIVIDADES
CULTURALES DE APOYO A LA PRIMARIA
EDUCACIÓN PRIMARIAESCUELA: URBANA 161 JUAN GIL PRECIADO.

CLAVE: 14EPR0535J
ESTADO: JALISCO
CARTA DESCRIPTIVA POR PROYECTO
GRADO: 2º GRUPO:
PROYECTO NÚMERO: 4
IDENTIFICACIÓN DE CONTENIDOS RELACIONADOS CON EL TEMA DEL PROYECTO
POR CAMPO FORMATIVO
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
PENSAMIENTO MATEMÁTICO
EXPLORACIÓN Y COMPRENSIÓN DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL
DESARROLLO PERSONAL Y PARA LA CONVIVENCIA


CIENCIASNATURALES
HISTORIA
GEOGRAFÍA

Textos informativos.
Consulta de fuentes de información.
Elaboración de preguntas.
Características y función de los recursos gráficos.
Mayúsculas en títulos, nombres propios e inicio de oración.
Uso de dígrafos y silabas trabadas.
Segmentación convencional de la escritura.
Características y función de los textos descriptivos.
Ortografía convencional de...