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Páginas: 13 (3238 palabras) Publicado: 13 de octubre de 2014
Grado en Pedagogía
Asignatura: Educación Comparada

Guía Docente
Facultad de Educación
Grado en Pedagogía

GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA:
Educación Comparada

Curso Académico 2012-2013

Fecha: 10 de mayo de 2012
V2. Aprobada en Consejo de Gobierno el310112

ANEXO II

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FACULTAD/ESCUELA

1. Datos Descriptivos de la Asignatura

Asignatura: EDUCACIÓN COMPARADA

Código:129331203

- Centro: Facultad de Educación
- Titulación: Pedagogía
- Plan de Estudios: 2010
- Rama de conocimiento: Ciencias Jurídicas y Sociales
- Itinerario / Intensificación (sólo en Máster):
- Departamento: : Historia y Filosofía de la Ciencia, la Educación y el Lenguaje
- Área de conocimiento: Teoría e Historia de la Educación
- Curso:1º
- Carácter: Obligatoria
- Duración:Cuatrimestral
- Créditos ECTS (teóricos/ prácticos): 6
- Horario: http://www.ull.es/view/centros/educacion/Primer_Curso_9/es
- Dirección Web de la asignatura (aula virtual): http://www.campusvirtual.ull.es
- Idioma: Español

2. Requisitos

3. Profesorado que imparte la asignatura

Coordinación / Profesor/a : Mercedes García de la Torre Gómez
- Grupo: A y B2
- Departamento: Historia y Filosofíade la Ciencia, la Educación y el Lenguaje
- Área de conocimiento: Teoría e Historia de la Educación
- Centro: Facultad de Educación
(1)

- Lugar Tutoría : Módulo B, cerca de la Sala de Profesores
(1)

- Horario Tutoría : martes de 8-11.30, miércoles de 17 – 18 y jueves de 11-11.30 y de 13.30-14.30
- Teléfono (despacho/tutoría): 922319139
- Correo electrónico: mertorre@ull.es
- Direcciónweb: http://

V2. Aprobada en Consejo de Gobierno el310112

Grado/Máster en ….
Asignatura: …..
Profesor/a: Inmaculada González Pérez
- Grupo :C , B, B1
- Departamento: : Historia y Filosofía de la Ciencia, la Educación y el Lenguaje
- Área de conocimiento: Teoría e Historia de la Educación
- Centro: Facultad de Educación
(1)

- Lugar Tutoría : Modulo B, cerca sala profesores
(1)- Horario Tutoría : lunes de 9 -11.30, martes de 15.30 – 18.00 y jueves de 9-10.
- Teléfono (despacho/tutoría): 922319141
- Correo electrónico: migonpe@ull.es
- Dirección Web: http://

4. Contextualización de la asignatura en el Plan de Estudios
- Bloque Formativo al que pertenece la asignatura: La Pedagogía y el Derecho a la Educación
- Perfil Profesional:

El pedagogo o la pedagoga esun profesional que tiene un conocimiento experto de la educación.
El pedagogo o la pedagoga es un profesional que conoce y contextualiza los sistemas educativos y formativos
actuales en el contexto internacional y especialmente en los países e iniciativas de la Unión Europea.
El pedagogo o la pedagoga es un profesional que conoce los fundamentos de la investigación educativa
El pedagogo o lapedagoga es un profesional capaz de ejercer la función orientadora, que implica tanto la
orientación educativa y profesional como el trabajo con las familias.
El pedagogo o la pedagoga es un profesional capaz de atender a la diversidad y NEE.
El pedagogo o la pedagoga es un profesional capaz de ejercer funciones de asesoramiento.
El pedagogo o la pedagoga es un agente de cambio social.
Elpedagogo o la pedagoga es un agente de cambio educativo.
El pedagogo o la pedagoga es un agente capaz de ejercer liderazgo educativo.
El pedagogo o la pedagoga es un profesional capaz de dar respuesta a los retos educativos.
El pedagogo o la pedagoga es un profesional capaz de afrontar los retos educativos que plantean las Tecnologías
de la Información y la Comunicación.
El pedagogo o la pedagogaes un profesional capaz de abordar procesos de formación.
El pedagogo o la pedagoga es un profesional capaz de intervenir con menores en situaciones de riesgo en el medio
escolar; con medidas judiciales; etc.
El pedagogo o la pedagoga es un profesional capaz de afrontar los problemas relativos a la educación y
cooperación para el desarrollo.
El pedagogo o la pedagoga es un profesional capaz...
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