abogado

COMPONENTE PRACTICOmario alzaza
CC 1048730421
GRUPO:30164_33
TUTOR PRÁCTICA:
CARLOS EDWIN CARRANZA
CORREO: carlos.carranza@unad.edu.coTUTOR PRACTICA:
LUZ MIRIAM NIÑO
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD
INGENIERIA AGROFORESTAL
CEAD SOATA BOYACA
2014
INTRODUCCION
Durante el desarrollo de esta práctica vamos a visitar un cultivo transitorio, entonces buscamos el cultivo defrijol donde vamos a identificar los arvenses presentes, revisando características biológicas y ecológicas de los arvenses encontrados, después de esta visita el estudiante entrara a hacer una propuesta de manejo integrado de arvenses existentes.
OBJETIVO
Realizar el reconocimiento de arvenses y ampliar los conceptos técnicos acerca del manejo de arvenses.
Identificar los arvenses principalesque se proliferan en la región en los cultivos.
ACTIVIDADES DESARROLLADAS
Actividad 1. Selección y caracterización del cultivo
El estudiante en compañía del tutor del componente práctico de su CEAD o Centro seleccionarán dos cultivos, uno transitorio (maíz, arroz, frijol, arveja, hortalizas, etc.) y uno perenne (palma de aceite, caucho, café, frutales, etc.). Registrará la siguienteinformación:
Datos de la finca: nombre del productor, teléfono, nombre de la finca, vereda, municipio, departamento.
NOMBRE DEL PRODUCTOR: Rafael Pinzón
TELEFONO: 3112224971
NOMBRE DE LA FINCA:
VEREDA: llano grande
MUNICIPIO: Soata
DEPARTAMENTO: Boyacá
Datos del cultivo: edad del cultivo, fase y etapa de fenológica del cultivo, densidad de siembra.
Visitamos el cultivo de frijol, con una edadcon 25 días de sembrado, arado con bueyes, realizan surcado para facilitar labores que se realizan, con una distancia de siembra entre planta y planta de 25 cm y entre surco y surco 50 cm. Y un cultivo de frutales con una edad aporoximada de 4 años, con un trazado en cuadro y a una distancia de siembra de 6 x 6
Datos edafoclimáticos: textura, pH, Conductividad eléctrica, pendiente, nivel freático,altitud, precipitación, temperatura, brillo solar y humedad relativa.
Este lote presenta un suelo franco arenoso, con una pendiente de un 5%, la conductividad eléctrica es alta ya que les produce dormimiento a las plantas, el tiempo esta un poco nublado, con una temperatura de 20°C, un brillo solar aproximado de nueve horas y una humedad relativa del 40%, con un pH 0,7.
Actividad 2.Reconocimiento de arvenses
En el lote seleccionado y con un marco de madera de 0,5 x 0,5 m (área de muestreo de 0,25 m2) se realizará un muestreo aleatorio. El número de muestras por lote se determinará de acuerdo con la estabilidad del número de especies. En el área de muestreo se identificaran las arvenses presentes y se clasificaran por familia, género y especie, se determinará el número de individuospor especie y el porcentaje de cobertura. Con los datos obtenidos se realizará un análisis de frecuencia y se determinará la especie (s) dominante (s), especie (s) frecuente (s) y especie (rara) o de baja frecuencia.
En el muestreo que hicimos en 0,25 cm encontramos paico, bledo, quiqui,
Aneguilla, lengua de vaca.
PAICO:
FAMILIA: Chenopodiaceae
GENERO: Chenopodium
ESPECIE: Ch. AmbrosioidesBLEDO:
FAMILIA: amaranthaceae
GENERO: AmaranthusESPECIE: Amaranthus caudatusQUQUI:
FAMILIA:
GENERO:
ESPECIE:
ANEGUILLA:
FAMILIA:
GENERO:
ESPECIE:
LENGUA DE VACA:
FAMILIA
GENERO:
ESPECIE:
# de surcos=15 mtrs0.70 distancia de surco =21 surco# plantas=area largodistancia siembra=100 mtrs0.25 cm=400 plantas Donde 21 x 400 = 8400 plantas
PLANTAS DOMINANTES:Para mí la especie dominante es el quiquyo ya que se propaga muy rápido y puede cubrir el lote y absorberse los nutrientes del cultivo.
ESPECIE FRECUENTE:
Las especies frecuentes son las que común mente salen en los cultivos de la región, como es el bledo, aneguilla, estas plantas se pueden arrancar del cultivo pero en poco tiempo vuelven y aparecen.
ESPECIE RARA:
Para mí la especie rara...