Abogado


UNIVERSIDAD POLITÉCNICA SALESIANA

MAESTRÍA EN POLITICA SOCIAL PARA LA INFANCIA Y LA ADOLESCENCIA

CUARTA EDICIÓN DE LA MAESTRÍA EN POLITICA SOCIAL PARA LA INFANCIA Y LA ADOLESCENCIA

ANTROPOLOGÍA DE LA VIOLENCIAS INFANTILES Y JUVENILES


ACTIVIDAD No: 5

ALUMNA: Carolina Calderón Meneses

ENSAYO FINAL

“Día tras día, se niega a los niños el derecho a ser niños. Los hechos, quese burlan de ese derecho, imparten sus enseñanzas en la vida cotidiana. El mundo trata a los niños ricos como si fuera dinero, para que se acostumbren a actuar como el dinero actúa. El mundo trata a los niños pobres como si fueran basura, para que se conviertan en basura. Y a los del medio, a los niños que no son ricos ni pobres, los tienen atados a la pata del televisor, para que desde muytemprano acepten, como destino, la vida prisionera. Mucha magia y mucha suerte tienen los niños que consiguen ser niños.”1

INTRODUCCIÓN

Con el pasar del tiempo, los cambios, las transformaciones, las metamorfosis sociales y desarrollos que han sido conquistados en la sociedad moderna, por los diferentes actores sociales, han producido cambios sociales sustanciales en los hechos sociales cotidianosy futuros de la las sociedades en general, y sobre todo en las sociedades del tercer mundo, generando transformaciones generalmente cada vez más violentas.

En la modernidad, estos cambios no han sido del todo buenos y positivos, que dejen una enseñanza y huella totalmente enriquecedora para el mundo, muchos de los cambios que se dan desde el real aparecimiento de la globalización se conviertenen reales problemas sociales, los cuales trataremos de identificar, para en un futuro poder resolverlos y eliminarlos, y, que en verdad estos sean un real aprendizaje para la construcción de una sociedad libre de violencia.

La globalización, de acuerdo al Diccionario de la Real Academia Española se refiere a que es la tendencia de los mercados y de las empresas a extenderse, alcanzando unadimensión mundial que sobrepasa las fronteras nacionales.
La globalización es un proceso económico, tecnológico, social y cultural a gran escala. Consiste en la creciente comunicación e interdependencia entre los distintos países del mundo unificando sus mercados, sociedades y culturas, a través de una serie de transformaciones que han obtenido la característica de un mundo sin fronteras.

Laglobalización y la economía neoliberal, han traído una violenta desinstitucionalización de la sociedad en todos sus ámbitos (en la formación institucional de la familia ya que el nuevo modelo de la sociedad moderna2, ha generado la disolución familiar, ya no hay roles definidos en los hogares, ni funciones, ni responsabilidades, ya que la nueva familia de los niños, niñas y adolescentes se hanconvertido en los medios tecnológicos, de la educación, del trabajo, de los servicios de salud, las relaciones de poder entre los estados que forman el mundo, etc).

Este “fenómeno” de mercado está vigente en la realidad cotidiana de todas las personas, creando así una violencia simbólica que ha permeado con los años en la sociedad en general y sobre todo en los grupos considerados como más débiles deuna sociedad como son los niños, niñas y adolescentes, siendo estos el grupo más afectado por las políticas de la economía mundial.

Al hablar de violencia3 y globalización debemos pensar que si la economía, la comunicación, la tecnología es algo universal para todos, también la violencia (física o psicológica) lo es, víctimas de esto son los niños, niñas y adolescentes que se han convertido envíctimas y victimarios, también es global tráfico de droga y de personas (sobre todo de niños/as), explotación laboral, maltrato hacia los niños, niñas y adolescentes, violencia de género, etc, esta realidad no es para un determinado país, ahora es una realidad sin fronteras, como la globalización y con unas consecuencias que están pasando factura a través de las violencias que vive la sociedad...