Abordaje multidisciplinario de adolescentes privados de libertad

ABORDAJE DE JÓVENES EN CONFLICTO CON LA LEY EN INSTITUCIONES CARCELARIAS
Lic. Verónica Torre











 
INTRODUCCIÓN

El presente trabajo intenta una aproximación a la compleja problemática de los jóvenes en conflicto con la ley penal, atendiendo principalmente a las modalidades de abordaje en las instituciones cerradas que llevan a cabo la ejecución de las penasprivativas de la libertad.
Las reflexiones aquí presentadas tienen su base en las situaciones cotidianas observadas en el ejercicio de mi quehacer profesional, en una unidad penitenciara destinada a mujeres, específicamente aquellas jóvenes cuyas edades son de 18 hasta los 21 años. Las jóvenes que se encuentran en esta franja de edades reciben, en el ámbito del Servicio Penitenciario ladenominación de “jóvenes Adultas”. A pesar de la modificación que introduce la Ley 26579 en la cual se dispone la mayoría de edad a los 18 años, en el ámbito del sistema carcelario (y no habiendo modificaciones aún en materia penal juvenil), la ejecución de sanciones privativas de libertad sigue cumpliéndose, según lo pautado por la Ley 24.660 “…en instituciones especiales o en secciones separadas oindependiente de los establecimientos para adultos. “ Se prevé un tratamiento especial, acorde a los conocimientos provenientes de distintas áreas de la psicología que estudian a la adolescencia como etapa evolutiva y a los conocimientos específicos sobre la considerada adolescencia marginal.
A pesar que dicho tratamiento específico a las jóvenes transgresoras se halla contemplado desde lasnormativas y las reglamentaciones, su implementación concreta sufre varias resistencias por parte de diversos sectores de la institución. Las modificaciones del tratamiento y del régimen de seguridad destinados a la población adulta se han ido introduciendo a partir de que los múltiples conflictos que con este grupo de la población se han generado.
Partiendo de la legislación vigente, (normativasnacionales como internacionales) y de los modelos de intervención que se pretende instaurar, es preciso analizar el alcance de estos lineamientos sobre el concreto tratamiento que se le da a la problemática.
Como modo de vincular estas cuestiones a situaciones específicas que se presentan regularmente en las instituciones carcelarias, haré una descripción de los modos alternativos que se hanaplicado en este grupo de los reglamentos disciplinarios.

MARCO NORMATIVO Y PROPUESTAS DE ABORDAJE VIGENTES
El marco jurídico y las propuestas de tratamiento actuales abordan la problemática de los jóvenes en conflicto con la ley desde perspectiva de la vulneración de los derechos que han sufrido estos jóvenes.
Se considera la adolescencia marginal como una problemática que trasciendeestructuras económicas - políticas, resultado de la configuración de diversos factores: psicológicos, sociales y comunitarios. El resultado se considera un tipo de desorganización de la personalidad específico, que no es localizable en los cuadros nosológicos tradicionales. Se trata de sujetos que no han recibido los aportes necesarios para su desarrollo, careciendo de la satisfacción denecesidades básicas de amor y cuidado. Vivencian en consecuencia el medio como hostil y rechazante. Estas faltas básicas se ven replicadas por las carencias y hostilidades del medio ambiente que rodea al niño. Una de las características del medio familiar del que provienen es la disgregación. Severas fallas en los procesos identificatorios y la imposibilidad de internalizar normas morales y deconvivencia son el resultado de tal conflictiva.
Desde una perspectiva social, la adolescencia marginal es considerada un resultado de fallas de la sociedad en general, al no garantizar las necesidades básicas de estos individuos, generando grupos humanos débiles y segregados, reflejo de la estructura total de la comunidad.
Las nuevas propuestas a la problemática así conceptualizada, intentan dejar...