Abordaje texto "La revolución informática"

Abordaje del texto: “LA REVOLUCIÓN INFORMÁTICA”
Tema central
Se basa en como el surgimiento de las nuevas tecnologías informáticas ha afectado la lecto-escritura,o sea, la forma de leer y escribir.
Resumen
Con la computadora surge una nueva forma de leer mediante el nacimiento de los e-book,
estos son libros en formatodigital a los cuales se puede acceder desde nuestros hogares. El
texto puede ser modificado a elección del lecto navegante en cuanto al tipo de letra, fondo y
formato,así como localizar algún párrafo específico.
La forma de escribir también se ha visto afectada por estas nuevas tecnologías. El testo ya no
es lineal (como el textoconvencional) si que, es más abierto y relacional mediante la utilización
de los hipertextos. En estudios a estudiantes de educación media y ciclo básico, seobservan
cambios positivos en cuanto a la presentación de trabajos y mejora de la ortografía.
Las investigaciones que se están realizando por parte de la Facultad deCiencias Sociales de la
Universidad de Buenos Aires, estudian el impacto que producen estas nuevas tecnologías en el
trabajo de los estudiantes. Carla Ornani yAlejandra Mare quienes llevan adelante esta
investigación sostienen que ayudan a desarrollar, ampliar y modificar gran cantidad de
funciones cognitivas del ser humano(memoria, imaginación, razonamiento, etc.)
Por más que cambie el soporte las habilidades cognitivas leer y escribir solo se mejoran
mediante la práctica constante, yaque no alcanza solo con tener buenas ideas, sino que hay
que poder elegir las palabras y organizarlas para expresarlas con claridad y exactitud.

Andrea Tuboni