Abordaje

Centomo Gisela Fabiana
Aula 24
DNI: 34692010
Localidad: Monte Grande
Provincia: Buenos Aires

Trabajo práctico: abordaje integral de la problemática de las adicciones
¿Cuál es el problema quese quiere abordar en relación a los
consumos de drogas?
Hoy en día desde el sistema de educación se plantean diferentes estrategias, programas y proyectos que intentan promocionar la prevención delas adicciones en el nivel secundarios.
Quienes trabajamos en el nivel inicial y primario no contamos con herramientas suficientes para abordar la problemática de las adicciones.
Si como partes delsistema educativo y del estado reconocemos a los niños y niñas como sujetos de derecho, constructores de la realidad que los rodea, debemos considerar abordar la prevención de las adicciones desde elnivel inicial, al igual que la educación sexual, que desde el año 2005 durante el gobierno del compañero Néstor Kirchner se promulgo la ley que logro que desde el nivel inicial la sexualidad seaabordada desde una perspectiva integral.
Como educadores de un centro de desarrollo infantil en donde funciona durante la mañana un jardín comunitario y durante la tarde apoyo escolar a niños y niñas delnivel primario, proponemos abordar desde el nivel inicial la problemática de las adicciones desde una mirada integral y desde el cuidado de la salud y del propio cuerpo.
Como educadoras popularesbuscamos, como se expresó en el módulo 5, la promoción de la salud en la educación, es por esta razón que reconocemos al nivel inicial y primario como uno de los escenarios principales para el abordajede la prevención en adicciones, ya que la formación de una conciencia crítica, de sujetos activos comprometido y transformadores de su realidad, comienza desde las primeras etapas del estudiante.
Porotro lado, el abordaje de la problemática de las adicciones desde el nivel inicial nos permite abordar el tema no desde la marginación, la discriminación o la estigmatización del sujeto, sino que...