Abordajecomunidadclase21

Metodología para el abordaje a
la comunidad
TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN
DE INFORMACIÓN

MODIFICADO Y ADAPTADO POR LA COORDINACIÓN DE PROYECTO
SOCIOTECNOLOGICO PNFI- IUT DE VALENCIA
CRÉDITOS A LA PROF. NELLY MELENDEZ (IUTOMS) POR LA AUTORÍA DE
PARTE DEL MATERIAL.

Comunidad
“una comunidad es un grupo en constante
transformación y evolución (su tamaño
puede variar), que en suinterrelación
genera un sentido de pertenencia e
identidad social, tomando sus integrantes
conciencia de sí como grupo
fortaleciéndose como unidad y
potencialidad social” (Montero, 2004)

Comunidad

Conjunto de personas que habitan en un
lugar común y comparten características
comunes, sus miembros se encuentran en
permanente interacción.

Comunidad
Conjunto de grupos de población que viven
juntos encondiciones específicas de
organización y de cohesión social y
cultural. Sus miembros están ligados por
características comunes y por intereses
comunes.
(H.San Martín y V.Pastor)

Considerar


La pertenencia a una comunidad no es
exclusiva.



Un conjunto de personas no conforman una
comunidad



Para satisfacer las necesidades de sus
miembros, dentro de la comunidad existen
recursos y servicios.Considerar


La pertenencia a una comunidad es
conocida por sus miembros.



Se requiere la existencia de nexos de
comunicación y de interacción, relaciones de
ayuda y relaciones jerárquicas.



En una comunidad hay consenso y
regulación social ejercida por todos los
miembros o un grupo en particular.

Funciones de una Comunidad
Biológica
 Psicológica
 Social
 Cultural
 Económica
Jurídico política


Factores que influyen en una
Comunidad
Los factores que influyen en una
comunidad son muy diversos:
Antecedentes de su historia
La estructura jerárquica
La estratificación social.
Grado de participación de la
comunidad en desarrollo local.
 Sistemas de comunicación.
 Actitud frente a los cambios.
 Organismos comunitarios.





ANTES DE EMPEZAR…
Asignamos roles y cada quiensabe los que tiene que hacer
Hacer plan de trabajo
(AGENDA)
PLAN DE ACCION: CADA
GRUPO DEBERA PREVIA
REUNION PONERSE DE
ACUERDO SOBRE LO QUE SE
VA A HACER, QUÉ VAN A
PREGUNTAR, QUÉ VAN A

DECIDIMOS EMPEZAR

¿TENGO
ALGÚN
CONTACTO?
No
BUSCAR CONTACTO:
CONSEJOS COMUNALES,
LÍDERES
COMUNITARIOS,
ORGANIZACIONES
DIVULGAR LA ACCIÓN
QUE NOS PROPONEMOS
EMPRENDER, LAS
RAZONES, PRODUCTO
FINAL ESPERADODETERMINAR
INFORMANTES CLAVE

si

Diagnóstico Participativo
Comunitario

El
El diagnóstico
diagnóstico participativo
participativo es
es un
un
proceso
proceso sistemático
sistemático que
que sirve
sirve para
para
reconocer
reconocer una
una determinada
determinada situación
situación
yy el
el por
por qué
qué de
de su
su existencia,
existencia, en
en
donde
donde la
la construcción
construcción del
delconocimiento
conocimiento se
se hace
hace con
con la
la
intervención
intervención yy opinión
opinión de
de las
las
personas
personas que
que están
están directamente
directamente
vinculadas
vinculadas con
con esa
esa situación.
situación.

Diagnóstico
Tradicional Vs. Participativo
Diagnóstico Tradicional

Diagnóstico Participativo



Lo realiza el equipo investigador
sin involucrar activamente alos
actores sociales locales.





Toma decisiones de acuerdo a su
particular visión del problema o
problemas que afectan a una
determinada comunidad.





No
supone
necesariamente
procesos de interacción entre
técnicos,
especialistas
y
habitantes de las comunidades.
La visión de este tipo de
diagnóstico es lineal y se concibe
como una serie de pasos rígidos.
El énfasis no está en los actoressociales, estos son vistos como
actores pasivos, receptores.
La transmisión de la información
es unilateral.















Privilegia la participación de todos
los vecinos en la construcción
colectiva del conocimiento sobre
la realidad.
La
toma
de
decisiones
es
promovida en forma colectiva
como
paso
posterior
al
reconocimiento y análisis de los
problemas.
Supone
necesariamente
la...