abordajes de la comunicacion

Páginas: 2 (451 palabras) Publicado: 24 de agosto de 2014

Claude Eldwood Shannon
Claude Elwood Shannon nació el 30 de abril de 1916 en Michigan (Estados Unidos), estudio en la Universidad de Michigan donde ejerció la profesión de Ingeniero electrónico ymatemático, el desarrolla la teoría matemática de la “comunicación” que en realidad seria la información.
Según la Teoría de la información que desarrolla Shannon trata de poder medir el valorinformativo de los mensajes, tomando en cuenta la -información- como una fuente cuantificable en los procesos de comunicación, caracterizando mejor este modelo cumple los siguientes objetivos:
-Mejorar lavelocidad en la creación y transmisión de los mensajes
-Mejorar la capacidad de los canales de la comunicación
-La codificación eficaz de los mensajes, que evite la ambigüedad y los ruidos entreel emisor y el receptor, según un ejemplo podemos determinar cómo es la codificación de los mensajes.
Ej.
El lenguaje informático es hoy en día uno de los más eficaces.
En esta frase u oraciónShannon comienza a desarrollarse el uso militar e interno de la red.
Otro ejemplo:
El codificador que envía el mensaje a través del medio de comunicación o canal de comunicación, el cual podría serinterrumpido o distorsionado por el ruido y que llega a un decodificador y de este al receptor el cual podría emitir a su vez una repuesta. Este ejemplo es tomado de una comunicación simple; donde esteya no es simple por el hecho de que ya fue interrumpido o distorsionado por el ruido.
Warren Weaver
Warren Weaver nació el 17 de julio de en Reedsburg, Wisconsin, Estados Unidos 1894 y murió el 24 denoviembre de 1978 estudio en la Universidad de Wisconsin-Madison el desarrollo la Teoría de la información junto con Claude E. Shannon,
Weaver consiguió darle un alcance superior al planteamientoinicial de Claude E. Shannon , ya que esta primera formulación se restringía al ámbito de los lenguajes máquina, y la consecuente transmisión de estos mensajes. Ambos autores desarrollan el esquema...
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