aborto
Páginas: 3 (622 palabras)
Publicado: 5 de junio de 2014
ESCALA VALORATIVA CORRESPONDIENTE A LA _2a___ EVALUACION
MATERIA__Literatura y contemporaneidad II ___
NOMBRE DEL DOCENTE_Yolotl Vazquez Solano________________
GRADO_2o_____GRUPO_I y II___
EVIDENCIA
ESPECIFICACIONES (DETALLAR
CADA ASPECTO QUE SE VALORA
%
FECHA ENTREGAA
OBSERVACIONESS
Examen
El examen será de carácter acumulativo. Elloimplica que el
Examen abarcarà desde el separador que refiere al segundo parcial.
40
Cuando la institución lo señale.
Cuadernos
Revisión de los cuadernos de evidencias y de apuntes.
20%Continuamente.
Las actividades se realizan en clase constantemente y de la misma manera se revisa y se registra. Lo que no se acaba en clase ya no se firma después ni se registra.
Lectura de lossiguientes cuentos:
Guadalupe Dueñas. (Escritora mexicana 1920-2002). Cuento. “La historia de Mariquita” en La noche tiene un árbol.
Carlos Fuentes (Escritor Mexicano 1928-2012) Cuento. “La gatade mi madre”, en Inquieta Compañía.
Gabriel García Márquez (Aracataca, 6 de marzo de 1927 - México, D. F., 17 de abril de 2014. “La santa” en Doce cuentos peregrinos.
Alfonso Reyes. (Escritormexicano 1889-1959). “La cena” en Cuentos sobre la mesa.
Horacio Quiroga. (Escritor. Buenos Aires 1978- 1937). “ El vampiro”. en Mas allà.
Se leerán los dos cuentos. Su evaluación será en sesiónplenaria dentro del aula de clases donde se comentarán:
a) Contenido.
b) Elementos estructurales
c) Elementos narrativos.
d) Subgéneros implícitos.
El valor de cada cuento es del 10%.
40%Continuamente
La Evaluación será semanal. El alumno tendrá que leer por semana un cuento y se le evaluará dentro del aula de clases. Las formas de evaluación será de carácter oral
o de forma escritamediante preguntas de contenido, o
la redacción de resúmenes, síntesis, microensayos.
La intención de evaluar dentro del aula tiene varios propósitos:
1.- Asegurar que se hizo la lectura.
2.-...
MATERIA__Literatura y contemporaneidad II ___
NOMBRE DEL DOCENTE_Yolotl Vazquez Solano________________
GRADO_2o_____GRUPO_I y II___
EVIDENCIA
ESPECIFICACIONES (DETALLAR
CADA ASPECTO QUE SE VALORA
%
FECHA ENTREGAA
OBSERVACIONESS
Examen
El examen será de carácter acumulativo. Elloimplica que el
Examen abarcarà desde el separador que refiere al segundo parcial.
40
Cuando la institución lo señale.
Cuadernos
Revisión de los cuadernos de evidencias y de apuntes.
20%Continuamente.
Las actividades se realizan en clase constantemente y de la misma manera se revisa y se registra. Lo que no se acaba en clase ya no se firma después ni se registra.
Lectura de lossiguientes cuentos:
Guadalupe Dueñas. (Escritora mexicana 1920-2002). Cuento. “La historia de Mariquita” en La noche tiene un árbol.
Carlos Fuentes (Escritor Mexicano 1928-2012) Cuento. “La gatade mi madre”, en Inquieta Compañía.
Gabriel García Márquez (Aracataca, 6 de marzo de 1927 - México, D. F., 17 de abril de 2014. “La santa” en Doce cuentos peregrinos.
Alfonso Reyes. (Escritormexicano 1889-1959). “La cena” en Cuentos sobre la mesa.
Horacio Quiroga. (Escritor. Buenos Aires 1978- 1937). “ El vampiro”. en Mas allà.
Se leerán los dos cuentos. Su evaluación será en sesiónplenaria dentro del aula de clases donde se comentarán:
a) Contenido.
b) Elementos estructurales
c) Elementos narrativos.
d) Subgéneros implícitos.
El valor de cada cuento es del 10%.
40%Continuamente
La Evaluación será semanal. El alumno tendrá que leer por semana un cuento y se le evaluará dentro del aula de clases. Las formas de evaluación será de carácter oral
o de forma escritamediante preguntas de contenido, o
la redacción de resúmenes, síntesis, microensayos.
La intención de evaluar dentro del aula tiene varios propósitos:
1.- Asegurar que se hizo la lectura.
2.-...
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